Игры – головоломки играют большую роль в развитии интеллекта детей. Эти игры учат действовать, мыслить, что раскрепощает воображение детей, развивает их математические способности. Для интеллектуального развития детей  дошкольного возраста в средней группе мы используем самые разнообразные игры-головоломки. Особенно детям интересны игры-головоломки на воссоздание из геометрических фигур образных изображений, которые позволяют совершенствовать зрительное восприятие, и анализ, зрительную память. Дети могут долго, не отвлекаясь, упражняться в преобразовании фигур по заданному образцу или по собственному замыслу. Успешность освоения игры у детей зависит от их сенсорного развития. Дети закрепляют геометрические фигуры, их свойства, отличительные признаки, учатся свободно перемещать фигуры.

Башваткыч уеннар балалар интеллекты үсешендә зур роль уйный. Бу уеннар балаларның күзаллауларын ныгыта, аларның математик сәләтләрен үстерә. Мәктәпкәчә яшьтәге урта төркем балаларын интеллектуаль үстерү өчен без төрле уеннар-башваткычлар кулланабыз. Балаларга бигрәк тә геометрик образларны яңадан торгызу, алар күрү сәләтен камилләштерергә, күрү хәтерен анализларга мөмкинлек бирә.