В младшей группе №5 массажные коврики  - дорожки,  используются   ежедневно в целях оздоровительной работы после дневного сна, которые имеют несколько видов рельефной поверхности, а, следовательно, отличаются степенью воздействия на стопы ребенка. Во время ходьбы по этим дорожкам, дети сопровождают свои действия речью, трогают, щупают руками поверхность и детали дорожки, отмечая качество материалов, из которых они сделаны: колючие или нет, мягкие или твердые, шершавые или гладкие; что у некоторых дорожек внутри: камешки, горошек, песочек. К тому же дети приучаются ходить друг за другом в колонне, не толкаться, сдерживать себя. Ходьба по массажным дорожкам – это прекрасное средство тренировки мышц стопы. Ребенок ставит ножку по-разному, при этом по-разному работают различные мышцы, а нервные окончания получают различные сигналы и в результате получается тренировка нервно-мышечной системы. И все это происходит в игре, благодаря чему ребенок испытывает положительные эмоции.  Упражнения с массажными ковриками и дорожками создают у ребят положительный настрой, повышают настроение, дают заряд бодрости и энергии.

5-нче номерлы кечкенәләр төркемендә массаж келәмнәре- көн саен рельеф өслегенең берничә төренә ия булган көндезге йокыдан соң сәламәтләндерү эшләре максатларында кулланыла, димәк, бала табанына йогынтылы дәрәҗәсе белән аерылып тора. Бу келәмнәрдән йөрү вакытында балалар үз гамәлләрен сөйләм белән озата бара, куллары белән өслеген һәм материалын, алар ясалган материалларның сыйфатын билгеләп үтә: энәле яки мамык, йомшак яки каты, кытыршы яки шома; кайбер келәмнәр эчендә: вак ташлар, борчак, ком. Өстәвенә, балалар бер-берсе артыннан колоннада йөрергә, этмәскә, үз-үзләрен сакларга өйрәнәләр. Массаж юллары буйлап йөрү-аяк мускулларын күнегүнең бик яхшы чарасы. Бала төрлечә баса, шул ук вакытта төрле мускуллар төрлечә эшли, ә нерв күзәнәкләре төрле сигналлар ала һәм нәтиҗәдә нерв-мускуллар системасы ныгый.