В нашем детском саду прошла неделя «Открытий и экспериментов». Экспериментирование способствует формированию у детей познавательного интереса, развивает наблюдательность. В деятельности экспериментирования ребенок выступает как своеобразный исследователь. Ребята с воспитателями провели много новых экспериментов и открытий, с песком, магнитом, воздухом, водой. Сколько не передаваемых эмоций дети получили во время развлечения с фокусником – волшебником.

Главное достоинство экспериментов, опытов, которые мы проводили с детьми, позволили детям взглянуть на окружающий мир по-иному. Они увидели новое в известном и поменять точку зрения на предметы, явления, ситуации. Это расширяет границы познавательной деятельности, нужно лишь придать им необходимую направленность.

Безнең балалар бакчасында "Ачышлар һәм экспериментлар" атналыгы узды. Балалар һәм тәрбиячеләр ком, магнит, һава, су белән яңа күп төрле экспериментлар һәм ачышлар үткәрделәр.

Экспериментлар балаларда танып белүне формалаштыруга ярдәм итә, күзәтүчәнлекне үстерә. Балалар белән үткәргән тәҗрибәләрнең төп өстенлеге, балаларга тирә-юнь дөньяга башкача карарга мөмкинлек бирә. Балалар узләренең ачышларын куреп сөенәләр, кызыксынучанлыклары, күзаллаулары арта.