При попытке удержать равновесие на балансире, происходит тренировка способности осознавать положение тела в пространстве, что является ключевым в стимуляции межполушарного взаимодействия и в работе мозжечка у детей. Помогая ребенку сконцентрировать внимание на себе и своих действиях, мы на прямую влияем на процессы речи и мышления.                                

     Балансирда тигезлекне саклап калырга омтылганда, тәннең киңлектә торышын аңлау сәләтен өйрәнү бара, бу исә балаларның баш мие эшчәнлегендә  һәм тыңлаулар арасындагы бәйләнешне стимуллаштыруда төп роль уйный. Балага үз-үзенә һәм үз гамәлләренә игътибарны юнәлтергә ярдәм итеп, без турыдан-туры сөйләм һәм фикерләү процессларына йогынты ясыйбыз.