В настоящее время проблема экологического воспитания дошкольников приобретает особую остроту и актуальность. Именно в период дошкольного детства происходит становление человеческой личности, формирование начал экологической культуры. Поэтому очень важно разбудить в детях интерес к живой природе, воспитывать любовь к ней, научить беречь окружающий мир. В холодное время года перед зимующими птицами встают жизненно важные вопросы: как прокормиться. Доступной пищи становится значительно меньше, но потребность в ней возрастает. Иногда естественный корм становится практически недоступным, поэтому многие птицы не могут пережить зиму и погибают. Наша задача – познакомить детей с птицами, зимующими в  нашей местности, с их видами и особенностями; научить заботиться о птицах, помогать им в холодное время.

Хәзерге вакытта мәктәпкәчә яшьтәге балаларга экологик тәрбия бирү проблемасы аеруча актуаль. Нәкъ менә мәктәпкәчә яшьтәге чорда экологик культураны тәрбияләү мөһим. Шуңа күрә балаларда тере табигатькә карата кызыксыну уяту, аңа мәхәббәт тәрбияләү, әйләнә-тирә дөньяны сакларга өйрәтү безнең бурыч. Елның салкын вакытында кышлаучы кошлар ничек ашатырга соравы безнен өчен актуаль сорауларның берсе, чөнки ризык ихтыяҗ арта. Кайвакыт табигый ризык юк,  шуңа күрә күп очракта кошлар кышны кичерә алмыйлар һәм үләләр. Безнең бурыч – балаларны безнең җирдә кышлаучы кошлар, аларның төрләре һәм үзенчәлекләре белән таныштыру; кошлар турында кайгыртырга, салкын вакытта аларга булышырга өйрәтү.