С целью знакомства дошкольников с правилами поведения при обнаружении беспилотного летального аппарата была проведена беседа "Беспилотный летателтный аппарат:польза и опасность". Воспитанники узнали, что беспелотный лететаельный аппарат может изучать диких животных, следить за урожаем, доставлять посылки, спасать людей, помогать в ловле рыбы. Так же он может быть опасным для человека и использоваться в военных целях. Поэтому ребята познакомились с правилами поведения при атаке БПЛА.
Дошколята запомнили, что при обнаружении БПЛА нужно обязательно сообщить взрослым, не паниковать, не кричать, слушать и соблюдать указания взрослых и обязательно покинуть опасную зону, срочно спрятаться в здании или найти другое укрытие./

Мәктәпкәчә яшьтәге балаларны пилотсыз очу аппаратын тапканда үз-үзеңне тоту кагыйдәләре белән таныштыру максатыннан "пилотсыз очу аппараты:файда һәм куркыныч"дигән әңгәмә үткәрелде. Тәрбияләнүчеләр пилотсыз очкыч аппаратның кыргый хайваннарны өйрәнә, уңышны күзәтә, посылкалар ташый, кешеләрне коткара, балык тотуда ярдәм итә алуын белделәр. Шулай ук ул кеше өчен куркыныч булырга һәм хәрби максатларда кулланылырга мөмкин. Шуңа күрә егетләр БПЛА һөҗүме вакытында үз-үзләрен тоту кагыйдәләре белән таныштылар.
Мәктәпкәчә яшьтәгеләр БПЛА табылганда, һичшиксез өлкәннәргә хәбәр итәргә, паникага бирелмәскә, кычкырмаска, өлкәннәрнең күрсәтмәләрен тыңларга һәм үтәргә һәм куркыныч зонадан китәргә, ашыгыч рәвештә бинада качарга яки башка ышык урын табарга кирәклеген истә калдырганнар.