Природа радует нас не только своей красотой и самобытностью, она помогает развить творческие способности ребенка, его любознательность , фантазию .Работая с природным материалом ( с засушенными листьями) ,дети вспоминают название листьев :это-кленовый резной лист, этоберезовый- золотой,а эточеремуховый- багряный и т .д .,сравнивают листья по форме, цвету, размеру. У них расширяется, закрепляется словарный запас. Дети с желанием вспоминают ,как они собирали и сушили листья, узнают , как правильно работать клеем с природным материалом .Особенно детям понравилось фантазировать, из какого листика что может получиться. Осенняя картина получилась просто замечательная, ведь ее «мастерили» всем детским коллективом./

Табигать үзенең матурлыгы белән генә түгел,хәтта үзенчәлеге белән дә сөендерә. Балалар бакчасында тәрбияләнүче балалар белән табигый материал белән эш үткәрелде (киптерелгән яфраклар). Балалар яфракнын исемен, тосен, формасын, зурлыгын искә төшерделәр. Сөйләм байлыкларын арттырдылар, бик шатланып үзләренең ничек яфрак җыеп киптергәннәрен истә адылар. Көзге сурәт бигрәк тә шәп, матур килеп чыкты.