Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Альметьевский детский сад" Елабужского муниципального района Республики Татарстан/Татарстан Республикасы Алабуга муниципаль районы «Илмәт балалар бакчасы» муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе
Визитная карточка
Адрес: | 423619, Республика Татарстан, Елабужский район, село Альметьево, улица Нагорная, дом 10 |
Телефон: | |
E-Mail: | Ds.Almet.Elb@tatar.ru |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | МБДОУ "Альметьевский детский сад" ЕМР РТ |
Руководитель: | Шакирова Сюмбель Фаритовна |
Год основания учреждения: | 1955 |
У нас учатся: | 6 детей |
У нас учат: | 1 педагог |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Альметьевский детский сад" Елабужского муниципального района Республики Татарстан/Татарстан Республикасы Алабуга муниципаль районы «Илмәт балалар бакчасы» муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе - новости
Страницы: 1 ( 2 ) 3 4 5 6 7 8 9 10 >>
-
«Сак булыгыз, боз кузгала!» /«Осторожно, ледоход!»
02.04.2024
Без төркемдә «Сак булыгыз, боз кузгала!» дигән темага әңгәмә үткәрдек, балаларга боз китү чорында сулыкларда куркынычсызлык кагыйдәләре турында аңлаттык. Алган белемнәрен ныгыту өчен балалар белән ситуацияле иллюстрацияләрне карадык. Шулай ук без рәсем шөгылендә «су өстендәге бозлавыкларны» ясадык. Ата-аналар өчен стендларда яз көне сулыкларда үз-үзләрен тоту кагыйдәләре һәм боз кузгалу вакытында саклык чаралары турында мәгълүмат куелды.
Мы с детьми провели беседу на тему «Осторожно, ледоход!», в ходе беседы ребятам объяснили о правилах безопасного поведения у водоёмов в период ледохода. Для закрепления полученных знаний с детьми рассмотрели ситуативные иллюстрации. Также на занятии по рисованию мы рисовали «ледоходы». Для родителей на стендах была выставлена информация о правилах поведения на водоемах весной и мерах предосторожности в гололедицу.
-
Рус телен өйрәнәбез /Изучаем русский язык
28.03.2024
Балаларны татар һәм рус теленә өйрәтү сыйфатлы,уңышлы булсын өчен, өйрәнгән материалны төркемдә кабатлый һәм ныгыта алсыннар өчен, укыту -методик комплектында тупланган материалларны тәрбиячеләр балаларның сөйләмен үстерү, тирә-юнь,матур әдәбият әсәрләре белән таныштыру максатында гына түгел, ә рәсем ясау, әвәләү, кул хезмәте, конструкцияләү, эксперименталь эшләр, кисеп ябыштыру, музыка эшчәнлекләрендә, иртән балаларны кабул итү, саф һавада булу, табигатьне күзәтү вакытында, әти -әниләр белән бердәм эшчәнлектә кулланалар һәм ныгыталар.
Изучение русского языка в детском саду начинается в среднем дошкольном возрасте. Воспитатель работает с детьми по овладению русской речью. Основной задачей изучения русского языка в дошкольном возрасте является формирование первоначальных умений и навыков практического владения русским языком в устной форме.В процессе обучения дети должны научиться воспринимать и понимать русскую речь на слух и говорить по-русски в пределах доступной им тематики, усвоенных слов, грамматических форм, синтаксических конструкций и несложных образцов связной речи. Весь курс обучения русскому языку призван способствовать формированию у детей навыков общения в ситуациях, естественных для детей дошкольного возраста.
-
Кайчы белән эшлибез /Работаем ножницами
19.03.2024
Кайчы-мотор осталыгы һәм кулны координацияләү, игътибарны һәм концентрацияне үстерү өчен бик яхшы корал. Өстәвенә, барлык кечкенә балалар да кайчы белән кисәргә яраталар һәм бу эшчәнлек баланы озакка сузарга сәләтле. Кисү техникасын үзләштерү шунда ук түгел, ә әкренләп, практика белән килә, һәм һәрвакыт бала кулының хәрәкәте ышанычлырак һәм төгәлрәк була. Шулай ук, резание Кайчы - Бу бик яхшы күнегүләр үстерү өчен генә түгел, вак моторики куллар, әмма хәтер һәм пөхтәлек. Ножницы – это отличный инструмент для тренировки моторики и координации руки, развития внимания и концентрации. К тому же, все маленькие дети обожают резать ножницами и это занятие способно увлечь ребенка надолго. Овладение техникой резания, приходит далеко не сразу, а постепенно, с практикой, и с каждым разом движения рук ребенка становятся все более уверенными и точными. Также, резание ножницами - это отличные упражнения не только для развития мелкой моторики рук, но памяти и аккуратности.
-
Мин уйныйм! Я играю в пазлы!
12.03.2024
Заманча дөнья төрле балалар уеннары төрлелеге белән чуар. Пазлы-баланың игътибарын, хәтерен үстерүгә ярдәм итүче уеннарның бер төре. Безнең балалар бакчасында тәрбияләнүчеләр бик теләп төзү өчен рәсемнәр белән яраткан мультфильмнар геройлары яки бер сюжетлар әкиятләр тезеп куялар.
Современный мир пестрит многообразием различных детских игр. Пазлы– один из видов развивающих игр, способствующих развитию внимания, памяти и усидчивости ребенка. Воспитанники нашего детского сада с удовольствием проводятся за составлением картинок с изображениями любимых героев мультфильмов или целых сюжетов из сказок.
-
Гаилә бәйрәме. / Праздник семьи
06.03.2024
Бүген балалар бакчасында Гаилә бәйрәме узды. 8 март һәм 23 нче февраль бәйрәмнәрен берләштергән бу зур бәйрәмне балалар бик көтеп алдылар. Иң элек балалар әти-әниләргә үзләренең бүләкләрен: җыр, биюләрен күрсәттеләр. Ә икенче өлештә әти-әниләр өчен конкурслар булды. Мин бәхетле гаиләм белән, Яшимен әти-әнием белән! Татулык – гаиләбез нигезе! Әби-бабам – иң кадерле кеше!
В детском саду с праздником семьи своих родителей поздравили дети. Вместе с воспитателями они подготовили для родителей большую концертную программу, чтобы этот день запомнился мамам и папам надолго. На празднике мамы и папы с азартом участвовали в соревнованиях и эстафетах, совсем по-детски радовались победам, а дети радовались родительской любви и заботе, ведь ничто так не объединяет семейную команду, как стремление к победе. Этот праздник останется надолго в памяти у ребят и их родителей. Семья - это то, что с тобою всегда. Пусть мчатся секунды, недели, года, Но стены родные, отчий твой дом - Сердце навеки останется в нем!
-
«Хастаханә» сюжетлы-рольле уены/.Сюжетно-ролевая игра «Больница»
04.03.2024
Сюжетлы-рольле уен-балаларның төп һәм яраткан шөгыле булып тора. Сюжет-рольле уенда катнашып, балалар әйләнә -тирә дөнья белән танышалар, үзләренә алган роль аша тормыш тәҗрибәсе алалар, яшьтәшләре һәм өлкәннәр белән аралашалар. Менә бүген алар «хастаханә» дигән сюжетлы-рольле уен уйнадылар. Балалар үзләренең яраткан курчакларын-кызларын табиб янына алып килделәр. Табиб барысын да җентекләп карап чыкты һәм кирәкле дәвалауны билгеләде. Уен балаларга үз сәламәтлегеңә сакчыл карарга кирәклеген аңларга ярдәм итте.
Сюжетно-ролевая игра – основное и любимое занятие детей. Участвуя в сюжетно-ролевой игре, дети знакомятся с окружающим миром, через принятую на себя роль, приобретают жизненный опыт, учатся общению со сверстниками и взрослыми.. Вот сегодня они играли в сюжетно-ролевую игру «Больница» с игровой ситуацией «Заболела дочка». Дети привели своих любимых кукол-дочек на осмотр к врачу. Доктор любезно осмотрела всех, и назначила нужное лечение. Игра помогла детям понять, что надо бережно относиться к своему здоровью.
-
Математика / Математика
01.03.2024
Математика һәркайда: Күзең белән генә алып барасың, Үз тирәңә шунда ук үрнәк табып буласың! Бүген безгә кунакка тавык чебиләре белән Миләш кунагы килде; кече яшьтәге балалар "бер генә", "бер генә", "аз", "күп"төшенчәләре белән танышалар. Урта яшьтәге балалар төшенчәләрне ныгыталар һәм яңалары белән танышалар: "күбрәк", "азрак", "тигез"; шулай ук чебешләрне саннарга туры килә дип саныйлар.
Математика повсюду: Глазом только поведёшь, И примеров сразу уйму ты вокруг себя найдёшь! Сегодня к нам в гости пришла курочка Ряба со своими цыплятами; дети младшего возраста знакомятся с понятиями "по-одному", "ни одного", "мало", "много". Дети среднего возраста закрепляют понятия и знакомятся с новыми: "больше", "меньше", "по- ровну"; также считают цыплят и соотносят с цифрами.
-
Ватанны саклаучылар көне/.Ватанны саклаучылар көне.
23.02.2024
23 февраль көнне балалар бакчасында бәйрәм – мәктәпкәчә яшьтәге балаларда патриотлык, Ватанның иң яхшы традицияләренә иярү, балаларда Ватанны саклаучылар өчен горурлык тәрбияләү өчен яхшы сәбәп. Бу-Ватаныбыз сагында торучы барлык кешеләрнең бәйрәме. Бу чын ир — атлар-кыю һәм батыр, җитез һәм ышанычлы, шулай ук үсеп, Ватанны саклаучылар булачак малайлар бәйрәме, ә әлегә без балаларны таныштырабыз һәм армиянең нәрсә икәнен, ни өчен 23 февраль - Ватанны саклаучылар көне турында сөйлибез.
Праздник 23 февраля в детском саду – хороший повод для воспитания у дошкольников чувства патриотизма, сопричастности к лучшим традициям своей Родины, формирования у детей гордости за славных защитников Отечества. Это праздник всех людей, которые стоят на страже нашей Родины. Это праздник настоящих мужчин — смелых и отважных, ловких и надёжных, а также праздник мальчиков, которые вырастут и станут защитниками Отечества, а пока мы знакомим детей и рассказываем, что такое армия, почему 23 февраля - День Защитника Отечества.
-
Ябыштыру/ Аппликация
13.02.2024
Аппликация образлы фикерләү үсешенә ярдәм итә. Шулай ук мәктәпкәчә яшьтәге балалар эш барышында логик рәтне аерып, детальләрне чират буенча ябыштырып өйрәнәләр. Аппликация баланың үзен белдерүенә булыша һәм аларның иҗатын үстерү өчен мәктәпкәчә яшьтәге балаларның иҗади эшчәнлегендә кирәкле чара. Бүген егетләр һәм кызлар булган аппликация дәресе булды шәһәр урамнарында транспорт турында күзаллауны коллектив сынлы эшчәнлек аша киңәйтәләр, турыдан-туры кисүнең төрле алымнарын кулланып, матур композиция булдыру сәләтен ныгыталар; сурәтне пөхтә итеп ябыштыралар. Башланган эшне ахырына кадәр җиткерергә омтылдык. Дәрес башында балалар төрле транспорт төрләрен искә төшерделәр һәм атадылар, машиналар турында табышмаклар чиштеләр, машиналарның төп өлешләрен нинди геометрик формага охшаш дип атадылар. Ахырда без ата-аналар балалар иҗатына соклансын өчен кабул итү күргәзмәсенә рәсмиләштердек.
Аппликация способствует развитию образного мышления. Также дошкольники в процессе работы учатся выделению логического ряда, путем приклеивания деталей по очереди. Аппликация помогает самовыражению ребенка и является необходимым средством в творческой деятельности дошкольников для развития их творческих способностей. Сегодня состоялось занятие по аппликации, где ребята расширяли представление о транспорте на улицах города через коллективную изобразительную деятельность, закрепляли умение создавать красивую композицию, используя разнообразные приемы вырезания по прямой, по кругу; упражнялись в аккуратном наклеивании изображения. Стремились доводить начатое дело до конца.
-
Мин уйныйм! Я играю в пазлы!
05.02.2024
Заманча дөнья төрле балалар уеннары төрлелеге белән чуар. Пазлы-баланың игътибарын, хәтерен үстерүгә ярдәм итүче уеннарның бер төре. Безнең балалар бакчасында тәрбияләнүчеләр бик теләп төзү өчен рәсемнәр белән яраткан мультфильмнар геройлары яки бер сюжетлар әкиятләр тезеп куялар.
Современный мир пестрит многообразием различных детских игр. Пазлы– один из видов развивающих игр, способствующих развитию внимания, памяти и усидчивости ребенка. Воспитанники нашего детского сада с удовольствием проводятся за составлением картинок с изображениями любимых героев мультфильмов или целых сюжетов из сказок.