20 марта 2012 года гостеприимная Йошкар-Ола принимала участников регионального методического семинара для заместителей директоров по учебной и воспитательной работе государственных (коррекционных) общеобразовательных учреждений.

Педагоги и учащиеся школы принимают активное участие в природоохранных акциях и конкурсах. 

1 марта, на базе школы,  Белкова Елена Николаевна, психолог центра "Ариадна" провела информационно - практический семинар "Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних". Полученные знания на семинаре позволят педагогам школы осуществлять социальную и психологическую защиту детей, снизить количество детей с девиантным поведением и избежать суицидальных попыток. Также позволит продуманно планировать готовность действовать в острых кризисных ситуациях. 

22 февраля в школе состоялся конкурс "Смотр строя и песни", посвященный Дню Защитника Отечества. Все учащиеся с 4 по 9 класс принимали активное участие в конкурсе. Награждение команд состоялось на общешкольной линейке 27 февраля.  

21 февраля учащиеся школы Пшеничников Стас и Зеленина Диана под руководством заместителя директора по воспитательной работе Костиной О.В. принимали участие в I этапе Муниципального смотра - конкурса  "Цвети, школьный двор!" Свой проект мы назвали "Удивительное рядом" и каждой клумбе дали необычное название: "Цветочная мозаика", "Летние краски", "Радужный букет" и т.д.  Организаторы конкурса дали положительную оценку защите проекта "Удивительное рядом".

В рамках месячника гражданско - патриотического воспитания,  21 февраля состоялась встреча подполковника запаса вооруженных сил РФ, сотрудника военкомата, Зарипова Р.А. с учащимися старших классов школы. Он рассказал о перспективах развития современной Российской армии.

21 февраля - Международный день родного языка. В этот день в школе прошло мероприятие, посвященное этой дате. Учитель татарского языка Ванюшева Зоя Ивановна рассказала о двух государственных языках - русском и татарском, как инструментах коммуникации, восприятия и размышления, о том, что языки отражают связь между прошлым, настоящим и будущим.