Предметные недели в начальной школе уже на протяжении нескольких лет стали частью внеклассной и внеурочной деятельности младших школьников. Проведение мероприятий способствует формированию коммуникативных навыков, активизирует познавательную деятельность учащихся, повышает уровень познавательной мотивации, способствует формированию навыков работы в коллективе, развивает творческие способности детей. Неделя начальных классов проводится с учётом возрастных особенностей учащихся.       Программа проведения предметной недели отразила различные формы и методы учебной деятельности. Для активизации мыслительной деятельности обучающихся проведены конкурсы, олимпиады, внеклассные мероприятия.       Предметная неделя позволила обучающимся раскрыть свой творческий потенциал. Все учителя в ходе предметной недели проявили хорошие организаторские способности, создали творческую атмосферу. Обучающиеся показали хорошие знания предметных ЗУН, умение применять знания в разных ситуациях и взаимовыручку.

Башлангыч мәктәптә предмет атналары инде берничә ел дәвамында кече яшьтәге укучыларның сыйныфтан тыш һәм дәрестән тыш эшчәнлегенең бер өлешенә әверелде. Чараларны уздыру коммуникатив күнекмәләр формалаштыруга ярдәм итә, укучыларның танып белү эшчәнлеген активлаштыра, танып белү мотивациясен арттыра, коллективта эшләү күнекмәләрен формалаштыруга ярдәм итә, балаларның иҗади сәләтен үстерә. Башлангыч сыйныфлар атналыгы укучыларның яшь үзенчәлекләрен исәпкә алып үткәрелә. Фән атнасын үткәрү программасы уку эшчәнлегенең төрле формаларын һәм ысулларын чагылдырды. Укучыларның фикер эшчәнлеген активлаштыру өчен конкурслар, олимпиадалар, сыйныфтан тыш чаралар үткәрелде. Предмет атналыгы укучыларга үзләренең иҗади потенциалын ачарга мөмкинлек бирде. Барлык укытучылар да фән атнасында яхшы оештыру сәләтен күрсәттеләр, иҗади атмосфера тудырдылар. Укучылар төрле ситуацияләрдә белемнәрне куллана белү һәм үзара ярдәмчел булуларын күрсәттеләр.

27 января мы отмечаем день полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. Победу тех, кто сражался с врагом, чтобы отстоять родной город, кто пережил все тяготы жесточайшей блокады, кто жил и боролся, несмотря на холод и голод, бомбежки и артобстрелы. Сегодня в школе прошёл урок  памяти «Блокада Ленинграда». Ребята  узнали, как мужественно сражался  осажденный врагом город, о стойкости его  жителей. В представленной презентации  «Блокада Ленинграда» дети просмотрели  фотоматериалы будней блокадного  Ленинграда, узнали о трагических событиях того времени: 40 километровой полосе по  Ладожскому озеру, как ее называли  «Дорогой жизни», связывающей блокадный  Ленинград с советскими  продовольственными базами. Внимательно  и серьезно смотрели подростки  представленный материал, и слушали 7­ю  симфонию Шостаковича. Не остались  равнодушными к увиденному, удивлялись  героизму людей, их вере в Победу.

27 гыйнварда без Ленинградны фашист блокадасыннан тулысынча азат итү көнен билгеләп үтәбез. Туган шәһәрен саклап калу өчен, дошман белән сугышкан, каты блокададагы барлык авырлыкларны кичергән, салкын һәм ачлыкка, бомбага тотуга һәм артобрелларга карамастан, яшәгән һәм көрәшкән кешеләрнең җиңүе. Бүген мәктәптә "Ленинград блокадасы" хәтер дәресе узды. Укучылар дошман камалышында батырларча көрәшкән шәһәрне, анда яшәүчеләрнең ныклыгы турында белделәр. "Ленинград блокадасы" презентациясендә балалар блокададагы Ленинградның эш көннәре фотоматериалларын карадылар, шул вакыттагы фаҗигале вакыйгалар турында белделәр: Ладога күле буенча 40 километрлы полоса, аны блокадалы Ленинградны совет азык-төлек базалары белән бәйләүче «кыйммәтле тормыш» дип атадылар. Тәкъдим ителгән материалны яшүсмерләр игътибар белән карадылар һәм Шостаковичның 7 симфониясен тыңладылар. Күргәннәренә битараф калмадылар, кешеләрнең батырлыгына, Җиңүгә ышануларына гаҗәпләнделәр.

В соответствии с планом работы школы, с 23.01. 23 по 27.01.23 гг. в школе была проведена предметная неделя русского языка и литературы. Цель проведения предметной недели: повышение интереса к изучению русского языка и литературы, активизация познавательной  деятельности учащихся.  В рамках Недели проводились внеклассные мероприятия и открытые занятия. Предметная неделя по русскому языку и литературе проходила интересно.    Проведенные мероприятия помогли учащимся школы узнать много нового, интересного об необыкновенных героях, произведениях, что, в свою очередь,  помогает сформировать устойчивый интерес к изучению предмета.

Мәктәпнең эш планы буенча 23.01-27.01.23 елларда мәктәптә рус теле һәм әдәбияты атналыгы үткәрелде. Фән атнасын уздыруның максаты: рус телен һәм әдәбиятын өйрәнүгә кызыксынуны арттыру, укучыларның танып белү эшчәнлеген активлаштыру. Атна кысаларында сыйныфтан тыш чаралар һәм ачык дәресләр үткәрелде. Рус теле һәм әдәбияты буенча Фән атнасы кызыклы үтте. Үткәрелгән чаралар мәктәп укучыларына гадәттән тыш геройлар, әсәрләр турында күп яңа, кызыклы нәрсәләр белергә ярдәм итте, бу үз чиратында предметны өйрәнүгә тотрыклы кызыксыну уятырга ярдәм итә.

Сегодня, 19 января, в Елабуге на базе полилингвального образовательного комплекса «Адымнар-Алабуга» состоялась церемония подведения итогов конкурса по разработке цифровых решений «Татар Хак». В торжественной церемонии награждения победителей конкурса приняли участие министр образования и науки РТ Ильсур Хадиуллин, министр цифрового развития государственного управления, информационных технологий и связи РТ Айрат Хайруллин, глава Елабужского муниципального района Рустем Нуриев, директор татарстанского филиала ПАО «Ростелеком» Павел Гонцов и др. В рамках реализации национальной программы «Цифровая экономика» в школах был установлен бесшовный вай-фай и камеры видеонаблюдения на входных группах. Во время церемонии награждения в Елабуге на связи были все 124 татарстанские школы, участвовавшие в проекте. Наша школа тоже приняла участие в проекте, были установлены 17  точек доступа  WI-FI. Теперь в школе  созданы современные условия для работы с цифровыми образовательными платформами и проведения онлайн занятий.  Также в мероприятии принял участие директор татарстанского филиала ПАО «Ростелеком» Павел Гонцов. Именно благодаря компании Ростелеком данный проект был реализован в кратчайшие сроки и с высоким качеством.

Бүген, 19 гыйнварда, Алабугада «Адымнар-Алабуга» полилингваль белем бирү комплексы базасында «Татар Хак»циффрлы карарларын эшләү буенча конкурска йомгак ясау тантанасы булды. Бәйгедә җиңүчеләрне бүләкләү тантанасында ТР Мәгариф һәм фән министры Илсур Һадиуллин, ТР Дәүләт идарәсенең циффрлы үсеш, мәгълүмати технологияләр һәм элемтә министры Айрат Хәйруллин, Алабуга муниципаль районы башлыгы Рөстәм Нуриев, «Ростелеком» ГАҖнең Татарстан филиалы директоры Павел Гонцов һәм башкалар катнашты.керү төркемнәрендә. Бүләкләү тантанасы вакытында Алабугада проектта катнашкан барлык 124 Татарстан мәктәбе элемтәдә булды. Безнең мәктәп тә проектта катнашты, 17 WI-FI керү ноктасы урнаштырылды. Хәзер мәктәптә циффрлы белем бирү платформалары белән эшләү һәм үткәрү өчен заманча шартлар тудырылган

16.01.2023 занятия курса внеурочной деятельности "Разговоры о важном"  в нашей школе прошли на тему «Прорыв блокады Ленинграда». Обучающиеся вспомнили героические страницы истории – блокаду Ленинграда и ее прорыв, говорили о  Ладожском озере — дороге жизни,  «ленинградском ломтике хлеба»,  метрономе, «блокадной ласточке» - символе надежды на лучшее, на скорую встречу с родными и близкими, познакомились с  отрывками из дневников Юры Рябинина, Тани Савичевой,  жившими в Ленинграде во время блокады, посмотрели видеообращение жителей блокадного города. Всех ребят поразили мужество и стойкость ленинградцев, сумевших пережить страшную блокаду и сохранить веру в Победу, а также героизм воинов-освободителей.

16.01.2023 дәрестән тыш эшчәнлек курсы дәресләре безнең мәктәптә "Ленинград блокадасын өзү" темасына узды. Укучылар Тарихның героик сәхифәләрен – Ленинград блокадасын һәм аның алга китешен искә төшерделәр, Ладога күле — тормыш юлы, «Ленинград кисәге икмәк», метроном, «блокадалы Карлыгач» турында сөйләделәр, иң яхшыга өмет символы - туганнары һәм якыннары белән ашыгыч очрашуга, Юра миләш көндәлекләреннән өзекләр, Таня Савичева белән таныштылар Ленинград блокадасы вакытында блокадалы шәһәр халкының видеомөрәҗәгатен карадылар. Барлык егет-кызларны да блокаданы коткара һәм җиңүгә ышанычын саклый алган ленинградлыларның батырлыгы һәм ныклыгы шаккаттырды.

В связи с резким похолоданием и сильными морозами Минобрнауки РТ напоминает о возможности отмены учебных занятий в связи с низкой температурой воздуха.  Так, уроки отменяются: в начальных классах сельских школ - при минус 23 градусах, в начальных классах городских школ и 5-9 классах сельских школ - минус 25, в 5-9 классах городских школ - минус 27 градусов.
Кроме того, занятия по физкультуре в зимний период на открытом воздухе, согласно санитарным нормам и правилам, допускаются для учеников младших классов лишь при температуре воздуха не ниже трех градусов мороза и скорости ветра не более 6-10 метров в секунду, для старшеклассников - не ниже минус 10 градусов и ветре не сильнее 6-10 метров в секунду.

Кискен суыту һәм көчле салкыннар булу сәбәпле, ТР Мәгариф һәм фән министрлыгы түбән һава температурасы белән бәйле уку дәресләрен гамәлдән чыгару мөмкинлеген искә төшерә. Мәсәлән, дәресләр юкка чыгарыла: авыл мәктәпләренең башлангыч сыйныфларында - минус 23 градус булганда, шәһәр мәктәпләренең башлангыч сыйныфларында һәм 5-9 нчы сыйныфларда - минус 25, 5-9 нчы сыйныфларда шәһәр мәктәпләрендә - минус 27 градус булганда. Моннан тыш, санитар нормалар һәм кагыйдәләр нигезендә, ачык һавада физкультура дәресләре кече сыйныф укучылары өчен һава температурасы өч градустан түбән булмаганда һәм җил тизлеге секундына 6-10 метрдан артмаган очракта гына рөхсәт ителә, өлкән сыйныф укучылары өчен - минус 10 градустан түбәнрәк түгел һәм секундына 6-10 метрдан да көчлерәк түгел.

Сегодня в школе прошёл долгожданный Новогодний праздник для учащихся 1-9 классов.    Новый год для детей – это пора сказок и чудес. В это время дети ждут прихода Деда Мороза, Снегурочки и, конечно же, подарков.     Новогодний праздник – чудесный праздник, связанный с надеждами на лучшее в грядущем году, с ожиданием исполнения всех желаний. Зал со зрителями, превратился в театр, на сцене которого разыгрывали настоящее представление. Песни и танцы сменяли друг друга. Вот так наша школа праздновала Новый год, весело и дружно. А впереди новогодние каникулы… и самые удивительные дни.    Новый год состоялся и он удался.  Спасибо всем педагогам-актерам и всем, кто организовал замечательный праздник, за весёлое новогоднее настроение!

Бүген мәктәптә 1-9 сыйныф укучылары өчен күптән көтелгән Яңа ел бәйрәме узды. Балалар өчен яңа ел-ул әкиятләр һәм могҗизалар чоры. Бу вакытта балалар Кыш Бабай, Кар Кызы һәм, әлбәттә, бүләкләр көтәләр. Яңа ел бәйрәме-алдагы елда иң яхшы өметләргә, барлык теләкләрнең үтәлешен көтүгә бәйле искиткеч бәйрәм. Тамашачылар белән Зал театрга әверелде, аның сәхнәсендә чын тамаша уйнатылды. Җырлар һәм биюләр бер-берсен алыштырды. Менә шулай безнең мәктәп Яңа елны күңелле һәм дусларча бәйрәм итте. Алда яңа ел каникуллары һәм иң гаҗәп көннәр. Яңа ел узды, уңышлар теләде. Барлык педагог-актерларга һәм искиткеч бәйрәм оештыручыларга күңелле Яңа Ел кәефе өчен рәхмәт!

Сегодня в школе  прошел Зимний День здоровья. Учащиеся старших классов приняли участие в соревнованиях по мини-футболу. Все участники остались не только довольными, но и получили заряд бодрости и здоровья. На спортивной площадке  кипели эмоции, День здоровья пролетел незаметно, зато с пользой для всех. Во-первых, такие мероприятия сплачивают коллектив, дают многим ребятам шанс проявить себя. А во-вторых, рождается желание активнее заняться спортом, записаться в секции, в спортивные клубы.

Бүген мәктәптә Кышкы Сәламәтлек көне үтте. Өлкән сыйныф укучылары мини-футбол ярышларында катнаштылар. Барлык катнашучылар да канәгать калдылар, сәламәтлек һәм күңел күтәренкелеге алдылар. Спорт мәйданчыгында хисләр кайнады, сәламәтлек көне сизелмичә дә үтеп китте, аның каравы һәркем өчен файдалы. Беренчедән, мондый чаралар коллективны берләштерә, күп кенә балаларга үзләрен күрсәтергә мөмкинлек бирә. Икенчедән, спорт белән активрак шөгыльләнергә, секцияләргә, спорт клубларына язылырга теләк туа.

С 12 декабря по  19 декабря в школе прошла Неделя математики. Предметные недели сплачивают школьников, делая их командой, развивают творческие способности и логическое мышление.       В течение недели ребятам не раз пришлось проявить математическую смекалку при решении «хитрых» задач, демонстрировать свои знания по разным темам, выражать творчество. Каждый ребенок стал активным участником всех событий Недели. Дети попробовали себя в разных ролях, испытали свои силы в различных видах деятельности. Педагоги уверены в том, что после проведения предметных недель у многих учащихся меняется отношение к учёбе, появляется заинтересованность в познании нового, усиливается интерес к процессу обучения. Такие формы работы дают большой эмоциональный заряд, надолго запоминаются детям, способствуют формированию положительной мотивации учебной деятельности. В конце на торжественном закрытии    Недели математики были подведены итоги.

12 декабрьдән 19 декабрьгә кадәр мәктәптә математика атнасы узды. Предмет атналары укучыларны берләштерә, аларны команда итә, иҗади сәләтләр һәм логик фикерләү үстерә. Атна дәвамында балаларга «хәйләкәр» бурычларны хәл иткәндә математик белемнәрен күрсәтергә, төрле темалар буенча белемнәрен күрсәтергә, иҗатын белдерергә туры килде. Һәр бала атнаның барлык чараларында актив катнашты. Балалар үзләрен төрле рольләрдә сынап карадылар, төрле эшчәнлектә үз көчләрен сынадылар. Педагоглар фикеренчә, предмет атналарын үткәргәннән соң күп кенә укучыларның укуга мөнәсәбәте үзгәрә, яңа нәрсәләрне танып белү белән кызыксынуы барлыкка килә, уку процессына кызыксыну арта. Мондый эш формалары зур эмоциональ заряд бирә, балаларга озак истә калырлык, уку эшчәнлегенең уңай мотивациясен формалаштырырга ярдәм итә. Атна ахырында математика атнасы ябылу тантанасында йомгак ясалды.