Электронное образование Республики Татарстан

Наш воспитанник Бурчаклы Расим участвовал на Республиканской олимпиаде для дошкольников "Юный Эрудит". Он награжден дипломом 1 степени. Молодец, поздравляем!

Тукай! Күпме кеше зур горурлык һәм илаһи мәхәббәт белән телгә ала бу исемне. Тукай ул халкыбызның йөзен, рухи асылын чагылдыра. Тукай ул, еллар үткән саен, биеккәрәк күтәрелә бара.
Тукайны укыганда хәйран каласың: сәламәтлеккә дә туймаган, ябык кына, кечерәк буйлы бу кешегә шулкадәр рухи биеклек каян килде икән? Күрәсең, халыктан – халык белән берегүдәндер. Табигать Тукайга бөек талант та биргән – шулкадәр аз вакыт эчендә 10 мең шигырь, илле табактан артык чәчмә әсәр язып калдыра алмас иде. Шагыйрьнең үлемсез иҗаты – шигырь һәм поэмалары, мәкалә һәм хатлары, очерк һәм фельетоннары бүген дә безнең замандашлар булып яши, шигъри җанлы халык күңеленең йә нечкә кылларын тибрәтә. Тукайга багышлап, аның иҗатыннан илһам алып, халкымның әнә күпме ул һәм кызлары аңа булган ихтирам-хөрмәтен шигъри калыпка салырга тырышкан. Шундый күңел җимешләренең бер ишесен Тукаебызның тууына 140 ел тулуны билгеләп үткән көнннәрдә балалар белән шигырьләр укыдык.
                    

21 апреля 2026 года в детском саду прошли всероссийские учения по действиям при террористических угрозах. 
Цель учений — отработать алгоритмы действий всех участников образовательного процесса (воспитанников, сотрудников, персонала) в случае чрезвычайной ситуации, связанной с террористической угрозой. Это включало вооружённые нападения, обнаружение подозрительных предметов, применение беспилотных летательных аппаратов (БПЛА) и другие сценарии. 
Основные задачи: 
-закрепить навыки быстрой и организованной эвакуации; 
-обучить сотрудников и воспитанников правильным действиям при угрозе теракта; 
-проверить работоспособность систем оповещения образовательных организаций; 
-отработать взаимодействие персонала с оперативными службами; 
- повысить общую готовность к действиям в экстремальных ситуациях. 
В рамках учений отрабатывались: 
-Действия сотрудников охраны, воспитанников и работников объектов при совершении вооружённого нападения. 
-Действия при срабатывании на территории образовательной организации взрывного устройства, доставленного БПЛА.Учения начинались с теоретической части, где участникам напоминали алгоритмы действий. Затем следовала практическая отработка сценариев. В завершение проводился разбор ошибок и обсуждение механизмов информирования и эвакуации. 
Такие мероприятия направлены на создание безопасной образовательной среды, повышение устойчивости учреждений к современным угрозам и обеспечение защиты жизни и здоровья учащихся и сотрудников. Они позволяют комплексно оценить готовность образовательных организаций к действиям в условиях террористических угроз, проверить алгоритмы оповещения, эвакуации и взаимодействия с экстренными службами.