“Нәүрүз” ул – Яңа ел, яңа көн дигән сүз. Бу бәйрәм – борынгыдан килгән бәйрәм. “Нәүрүз” – көн белән төн тигезләшкән чакка - 21-22 мартка туры килгэн, язны каршылап, язгы чәчү эшләре алдыннан үткәрелә торган халык бәйрәме булып санала.

21 март көнне безнең мәктәптә дә "Нәүрүз мөбәрәк булсын!"  дип исемләнгән бәйрәм үткәрелде. 

 Мондый бәйрәмнәр ата-бабаларыбызның йолаларын балаларыбыз хәтерләренә сеңдерү максытыннан үткәрелә. 

Международный Женский День – 8 марта стал одним из самых любимых праздников в мире. Этот день согрет лучами солнца, женскими улыбками, украшен россыпью цветов.

В соответствии с планом воспитательной работы школы и с целью развития творческих способностей обучающихся, 6  марта  2019  года в школе проведены праздничные мероприятия, посвященные празднику весны, 8 Марта «А ну – ка , девочки!».  В нём было много интересных конкурсов, заданий и для девочек и для болельщиков. Все они показали себя умными,  ловкими, умелыми. Молодцы девочки! Желаем вам дальнейших успехов!

1 марта в нашей школе прошел «Праздник Букваря». Наши первоклассники закончили изучать первую книгу в своей жизни и теперь они знают все буквы и умеют читать. Множество стихов и песен было посвящено букварю и тому, как и чему учат в школе. Интересные задания по грамматике сменялись веселыми конкурсами, загадками и играми. Первоклассники справились со всеми трудными испытаниями и доказали, что теперь они готовы прочесть множество книг и узнать из них все самое полезное и интересное.

       Воспитательное мероприятие, посвящённое Дню Защитника Отечества, было проведено 22 февраля 2019 года.
       Данное мероприятие проводилось с целью развить у детей уважение и любовь к своей Родине. Доказать, что служба в Армии – это не наказание, а почётная обязанность каждого гражданина РФ мужского пола, а каждый мальчик – это будущий защитник своего Отечества.
      Тема воспитательного дела «А ну-ка мальчики» подразумевает под собой раскрытие информации об истории образования и становления праздника День Защитника Отечества, а также проведение развлекательных игр. 

21 февраля – Международный день родного языка!

С целью воспитания у подрастающего поколения чувства патриотизма, толерантности, гордости за свой родной язык, принадлежности к своим предкам, народу, культуре, формирования бережного отношения, как к родному, так и другим языкам, в 1-4 кл.  был проведен тематический классный час на тему: «Международный день родного языка».

В начале  ребята поговорили о языке, как о средстве общения. Они узнали, что в мире насчитывается более 6 тысяч разных языков. Международный день родного языка, прежде всего, направлен на защиту языков, которые исчезают.   В Международный день родного языка все языки признаются равными, поскольку каждый из них уникальным образом отвечает предназначению человека, и каждый представляет живое наследие, которое следует оберегать. У каждого народа своя неповторимая культура, история, традиции, образ жизни.

Главный вывод ребята сделали такой: каждый народ - это своя история, культура, традиции, образ жизни. И, конечно же, язык. Сберечь его – очень важная задача.

Российской армии парад,

Красивый воинов наряд.

Всё  видишь это — нету слов,

Сто раз смотреть опять готов.

23 февраля вся страна будет отмечать День Защитника Отечества. В честь этого праздника 19 февраля в нашей школе прошёл конкурс «Смотр строя и  песни», в котором приняли участие обучающиеся 1-4 классов.

Цель проведения: развитие у ребят гражданственности, патриотизма, формирование у подрастающего поколения патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к защите его интересов.

Одной из главных целей в воспитательной деятельности нашей школы является воспитание гражданско-патриотических качеств у школьников. Для реализации этой цели систематически организуются мероприятия, несущие гражданскую и военно-патриотическую направленность.

В ходе о проведении месячника гражданско – патриотического воспитания, посвященного Дню Защитника Отечества, был проведен конкурс рисунков на военную тему. Дети на своих рисунках показали знания военной техники, любовь к Российской Армии и своему Отечеству.  И они  с огромным удовольствием участвовали в мероприятии. 

Для учащихся 1-4 кл.  6 февраля был проведён  урок мужества , посвящённый Сталинградской  битве. В течение  урока  ребята узнали о героизме и  мужестве наших солдат, о легендарный героях Сталинградской битвы.   Просмотрев видеопрезентацию,  познакомились  с историческими памятниками той великой битвы: Мамаевым курганом, домом Павлова.     

     Память о Сталинградской битве – это память о великом народном подвиге.     Мы  должны хранить память о тех, кто положил начало концу той Великой войне в те далёкие, студёные февральские дни.  Героев  наградили  орденами, медалями, званиями, в их честь назвали улицы, площади, корабли… Нужно ли это мёртвым? Нет. Это нужно живым. Чтобы мы не  забывали.   

Ученики нашей школы посетили семью, в которой проживает Замалетдинов Анвар. Он родился в 1942 году и детства у него, как такового и не было. Он рассказал ученикам не только о лишениях и героическом труде тружеников тыла, но и о малых радостях, которыми жили дети войны. Главным посылом его было сохранение памяти о тех страшных днях и гордость за свою Родину и предков, отдавших жизни за мирное небо.

23 января в школе прошли Уроки мужества, посвященные защитникам города Ленинграда и 75 – летию полного снятия блокады Ленинграда.

Накануне 75-летия со дня прорыва блокады Ленинграда детям было рассказано о планах фашистов по захвату нашей страны и полном уничтожении населения города, о лишении жителей города еды, воды, тепла.

Школьники узнали, как город Ленинград был превращен в крепость, как питались жители, как работали на заводах их ровесники, как учились в бомбоубежищах. Они познакомились с дневником Тани Савичевой, узнали о «дороге жизни» через Ладожское озеро, оценили силу воли ленинградцев и их беспримерный подвиг.

В конце Урока мужества  учащиеся школы почтили память герое блокадного Ленинграда минутой молчания. 
Пусть эта дата напоминает всему миру о том подвиге, который совершили жители блокадного Ленинграда. Мы должны всегда помнить о нем, как и не забывать тех, кто остался на полях сражений или умер в осажденном городе.

Долг каждого человека - помнить, чтить и передавать своим будущим потомка память той Великой Победы! Только в этом случае у нашего российского народа будет достойное будущее!