Всемирный день детской книги отмечается 2 апреля, в день рождения знаменитого писателя-сказочника Ханса Кристиана Андерсена. Этот праздник напоминает о том, что надо почитать ребенку книжку на ночь, либо "подбросить" ему новую хорошую книгу, если он уже читает сам. С детства всем нам известны его сказки. Он был одним из первых, кто начал писать книжки специально для детей. После него появилось ещё очень много других отечественных и зарубежных писателей. Но Андерсен остался признанным всеми великим сказочником на все времена. 

    Многие детские книги очень нравятся не только детям, но и взрослым, потому что они отличаются живым языком, бурной фантазией и юмором. В этот праздник принято проводить конкурсы, игры, выставки, фестивали. Их победители и лауреаты получают призы, награды, дипломы, почетные грамоты. Проходят мероприятия, которые развивают творческие, познавательные способности. В нашем детском садике мы тоже устраивали выставку детских книг и читали книги.

«Нэуруз» бэйрэмен безнен авыл халкы ел саен бэйрэм итэ. Нэуруз такмагын эйтеп, балалар хужаларга бэхет, уныш телэгэннэр. Хужалар исэ балаларга булэклэр эзерлэгэннэр. Аннан бетен авыл халкы нэуруз боткасына жыелган, бэйрэм иткэн. Аннан сон бетен авыл халкы нэуруз боткасына жыелган, бэйрэм иткэн. Шулай итеп безнен халкыбыз ял да итэ белгэн, тырышып эшлэгэн дэ.

Гаилэдэ бала туу купме куанычлар алып килэ. Энилэр бик куп йокысыз теннэр уздырып, аларны устерэ. Иртэн иртук торып "Тор, балам, бакчага барырга вакыт" дигэн назлы сузлэр белэн уята...Энилэр хэстэрлэп бакчага озата хэм шулай ук тэмле ашлар пешереп каршы ала. Кич белэн чиста урын-жиргэ йокларга яткыра. Э узе, эше бик куп булганга, бик сон ята, э иртэн, балам торганчы дип, кабат аякта була. Буген балалар узлэренен ин кадерле, ин якын кешелэрен бэйрэм белэн котларга жыелдылар. 

23 февраль- Ватанны саклаучылар кене- батырлык, намус хэм кыюлык кене белэн ир-егетлэрне, этилэрне, бабайларны ихластан котлыйбыз! 

Бугенге бэйрэм кечле рухлылык, ир-егетлэрнен кыюлык, намус хэм абруй шикелле сыйфатларга ия булуларын тагын бер кат раслый торган тантана. Туган илгэ хэм уз халкына хезмэт иту ул, туган илен чын кунелдэн сэюче гражданнарнын хэрчак ин югары максаты булды хэм шулай ук булып калса иде. 

    Балалар белэн без Татарстан башкаласы Казан урамнары буенча сэяхэт иттек. Казан ике элештэн- кремльдэн хэм бистэлэрдэн торган. Шундый бистэлэр рэтендэ атаклы Печэн базары дип танылган жирдэ урнашкан. Кабан куле буенда хэзерге Хади Такташ урамнарындагы зоопарк мэйданы тирэсендэ Колмэмэт бистэсе утырган.Урта Кабан артындагы калкулыкта биек, матур яр эстендэ, кайчандыр Казан ханнарынын жэй кене ял итэ торган урыннары дип санала. 

Кремльнен биналары таштан корылган булса, Казаннын бистэлэре, нигездэ, агачтан салынган. Шэхэрдэ берничэ зур урам булган, шуларга вак-вак тыкрыклар килеп кушылган. Бу урамнар теп юллар хезмэтен утэгэн. Хэм алар шэхэрнен узэк урамнары булып калганнар. 

Татарлардан рухи мирас белэн бергэ матди мэдэният элкэсенэ караган мирас та калган. Шундыйларнын берсе - халыкнын эс киеме. Эс киеменен бик борынгы терлэре, элбэттэ, безгэ килеп житмэгэн. Э инде житкэн кадэресе халкыбызнын кабатланмас ижади кечкэ ия булуын курсэтэ. Гасырлар буена халык бу эшкэ узенен кул кечен генэ тугел, бэлки матурлыкка омтылышын, хыялын, эстетик зэвыгын да салган. Хатын-кызларнын эс хэм баш киеме белэн бизэну эйберлэре дэ тыгыз бэйлэнгэн. Катлаулы ысуллар белэн зиннэтлэп эшлэнгэн хатын-кыз бизэну эйберлэре терле музейлардагы татар коллекциялэре арасында буген дэ куп санда сакланган.

Книжно-иллюсттративные выставки: "Родной язык, как ты прекрасен". Мы с детьми посетили библиотеку. 

Дидактическая игра "Украшаем калфак, тюбетейку"

Целью и задачами игры является:

-Развивать у детей эмоцианальную отзывчивость, внимание, любознательность. 

- Учить детей активно участвовать в совместных играх. 

- Воспитывать у детей интерес к татарской национальной культуре.

На готовые тюбетейка, калфак дети должны составлять красивые композиции с элементами татарских орнаментов. Прикреплять вырезанные готовые маленькие шаблоны на липучке. Ребенок выбирает нужный ему узор и украшает ими тюбетейки. После завершения украшения ребенок должен правильно называть цвета. 

В ходе беседы воспитатель дала детям сведения о жизни и деятельности поэта М.Джалиля, национального героя Татарии. Познакомила с его произведениями. Воспитывалось чувство национальной гордости за своего земляка, свою Родину.