С праздником важным и главным на свете
Мамочек всех поздравляем мы, дети!
Будьте здоровы, удачи, терпения,
Долгих лет жизни и уважения.
Ваши сердца пусть тревоги не знают,
Мелочи всякие не огорчают.
 

Бүген кечкенәләр төркемендә тәрбияче Азизова Г.М. суның үзенчәлекләре турында шөгель күрсәтте.Ул суның кеше тормышында нинди урын алып торуын аңлатты, аның парга, бозга эверелүен дә күрсәтеп үтте. Буяу салгач төрле төсләргә керүен дә күзәттеләр. Суга тоз, шикәр салгач нинди тәм булуын балалар эчеп карадылар һәм тәрбияченең сорауларына җаваплар кайтардылар.

Основные задачи сотрудничества ДОУ и школы: - установление единства стремлений и взглядов на воспитательный процесс между детским садом, семьей и школой; -выработка общих целей и воспитательных задач, путей достижения намеченных результатов; -создание условий для благоприятного взаимодействия всех участников воспитательно-образовательного процесса – воспитателей, учителей, детей и родителей; -всестороннее психолого-педагогическое просвещение родителей. 

Сегодня наш детский сад посетила методист музея "Земля и люди" имени "А.Ш.Абдреева" Заббарова Фарида Гиматдиновна. Она провела с детьми эстафетные игры, игры на внимание.Развитие социальных связей детского сада с культурными учреждениями дает дополнительный импульс для духовного развития и обогощения личности ребенка.

Бүген безнең балалар бакчасында уңыш бәйрәме узды.Бәйрәмгә көз кызы Сөмбеләдә килде. Ул күп итеп көзге уңыштан яшелчәләр , җиләк-җимеш, күчтәнәчләр алып килгән. Ә балалар өйрәнгән шигырьләрен, җырларын, биюләрен күрсәттеләр. Бәйрәм бик күңелле утте!

Сегодня с согласия  родителей (законных представителей) мы провели обследование воспитанников подготовительной к школе группы (учащихся 1 класса) на предмет сформированности предпосылок к учебной деятельности в количестве  2 человек. Обследование проводилось по традиционным методикам учитывая соответствия диагностических инструментарий возрасту и целям диагностического обследования.

В нашем детском саду работает кружок художественной вышивки «Золотые ручки». Занятия в кружке позволяют развивать творческие задатки дошкольников, мелкую моторику пальцев рук. У детей формируются трудовые навыки и умения, навыки обращения с инструментами. знакомятся с творчеством, культурой и эстетическими ценностями своего народа.

    Дом культуры им.Г.Рахимкулова  пригласил наших воспитанников на познавательно-игровую программу по теме "Все профессии важны, все профессии нужны", где познакомились с представителями разных профессий. Попробовали себя в роли повара, парикмахера, врача и полицейского.
Надо заметить, что наши ребята работали с энтузиазмом, им было интересно знакомиться с деятельностью разных людей, а также они с удовольствием и гордостью рассказывали о труде своих родителей.
Знакомство детей с трудом, профессиями людей является неотъемлемой частью формирования личности детей, становления их представления об обществе и о мире профессиональной деятельности взрослых.

Бүген без балалар белән озак еллар балалар бакчасында эшләп чыгучы әбиләрне бәйрәм белән котларга бардык! Аларга өйрәнгән шигырьләребезне сөйләдек, җырларыбызны җырлап күрсәттек. Алар бик шатландылар һәм илебездә тынычлык теләп калдылар, иминлек, муллык теләп калдылар.

Без бүген балалар белән көзге табигатькә экскурсиягә бардык. Табигатьтәге үзгәрешләрне күзәттек: агачларда яфраклар саргайган, кошлар җылы якларга китәләр, көннәр яңгырлы, җилле, ә кояшның җылысы азрак. Балалар белән "Кайсы яфрак нинди агачтан?" дигән уен уйнадык. Бу уен балаларның агачларның төрләрен белергә, хәрәкәт активлыгын үстерергә, сүзлек запасын баета.