Мишка, Мишутка – так любовно величают хозяина наших лесов. Русский народ всегда с уважением относился к хозяину леса. Почему именно медведя выбрал русский народ символом нашей Родины? Изображение медведя как символа нашей страны связано с качествами русского народа и историей России. Медведь – это красивый и сильный зверь. Являясь символом страны, он показывает её силу, мощь, способность защитить себя от врагов.                    

В рамках подготовки к реализации комплекса ГТО занялись легкой пробежкой.

Как только мы пробежались, мы начинаем чувствовать, как наш организм постепенно переполняется энергией. То есть мы зарядились зарядом бодрости на весь день. Во время бега тренируются не только мышцы,  но и суставы. Благодаря ежедневным пробежкам они будут крепкими и здоровыми. Благодаря бегу, у детей повышается иммунитет и сокращается количество заболеваний.

Развивающая Настольная игра «А вот и пара» - игра способствует развитию и тренировке памяти, логического и пространственного мышления, фокусированию внимания и формированию умения играть в паре и в коллективе, чётко выполняя правила игры. Игра-соревнование во внимательности, сообразительности и скорости.

В рамках подготовки к реализации комплекса ГТО ( 1 ступень) тренируем кувырок впёред.

Кувырок вперёд - это гимнастический элемент, с которым желательно познакомиться каждому человеку. Потому что умение кувыркаться - это умение падать безопасно, выходить из сложных двигательных ситуаций. И это не считая того, что пока мы учимся выполнять кувырки, то развиваем физические качества, особенно координацию движений, смелость, внимание к деталям.

В нашем детском саду воспитанники очень любят своих мам, а еще любят поздравлять их! А в этом году мы решили поздравить мам необычным способом, чтобы они сами участвовали в празднике, почувствовали себя самыми необыкновенными, самыми красивыми, самыми талантливыми, самыми любимыми! Чтобы ещё раз убедиться в этом, мы решили провести конкурс «Моя, милая мама».

Я возьму кусочек глины,
Разомну его в ладошках.
Захочу слеплю пингвина,
Или лошадь,или кошку.

В рамках подготовки  реализации ВФСК ГТО наши воспитанники выполнняли прыжок в длину с места толчком двумя ногами. Прыжок в длину с места толчком двумя ногами выполняется в соответствующем секторе для прыжков. Место отталкивания должно обеспечивать хорошее сцепление с обувью. Участник принимает исходное положение: ноги на ширине плеч, ступни параллельно, носки ног перед линией измерения. Одновременным толчком двух ног выполняется прыжок вперед. Мах руками разрешен.

В рамках реализации ВФСК ГТО воспитанники (1 ступень) нашего детского сада тренировали челночный бег.

Челночный бег входит  с перечень нормативов ГТО (3х10). Челночный бег проводится на любой ровной площадке с покрытием, обеспечивающим хорошее сцепление с обувью.

Упражнение выполняются на ровной площадке с размеченными линиями старта и финиша. Ширина линии старта и финиша входит в отрезок 10 метров.

Национальный костюм – это история, его самобытность, неповторимость. Знакомство дошкольников с национальным костюмом – это огромный потенциал знаний. Зерно знаний о родном крае, его истории, его национальном богатстве, костюме, самобытности позволит в будущем из маленького ребенка воспитать настоящего гражданина.

Игра – самое главное занятие в жизни ребенка. А игры, которые создают дети самостоятельно, занимают совершенно особое место.Называются они сюжетно-ролевыми. В них детьми воспроизводиться все, что они видят вокруг: разные проявления жизни, деятельность взрослых. Так ребенок начинает социализироваться, то есть вливаться в детский коллектив, моделируя свое поведение, развивая коммуникативные и лидерские качества, оценивая свои поступки и поступки сверстников. Игра – отражение жизни.