• Информируем вас, что с 1 января 2024 года оценки и расписание доступны в новой версии Электронного образования по адресу ms-edu.tatar.ru. В данной версии электронного дневника вы можете продолжать смотреть ранее полученные оценки.
    С более подробной информацией можно ознакомиться на сайте: info.edu.tatar.ru.

Электронное образование Республики Татарстан

  • Главная
  • Организации по районам
  • Дрожжановский
  • Школы
  • МБОУ для детей дошкольного и младшего школьного возраста "Чувашско-Безднинская начальная школа - детский сад" Дрожжановского муниципального района Республики Татарстан/Татарстан Республикасы Чүпрәле муниципаль районы "Чуваш Бизнәсе башлангыч мәктәп - балалар бакчасы"муниципаль бюджет белем бирү учреждениесе

МБОУ для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Чувашско-Безднинская начальная школа- детский сад» Дрожжановского муниципального района РТ/Татарстан Республикасы Чүпрәле муниципаль районы "Чуваш Бизнәсе башлангыч мәктәп - балалар бакчасы"муниципаль бюджет белем бирү учреждениесе

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Визитная карточка

Адрес: 422491, РТ, Дрожжановский район, д. Чувашская Бездна, ул. Горького, д. 4
Телефон: +7(843)-753-24-01
E-Mail: Oschb.Drz@tatar.ru
Министерство: Министерство образования и науки Республики Татарстан
Короткое название: МБОУ "Чувашско-Безднинская начальная школа-детский сад"/МБГББУ «Чуваш-Бизнәсе башлангыч мәктәп-балалар бакчасы»
Руководитель: Кудряшова Галина Васильевна
Год основания учреждения: 1892
У нас учатся: 16 учащихся и 13 воспитанников
У нас учат: 4 учителя и 2 воспитателя

Новости МОУ "Чувашско-Безднинская нош"

"Игра как средство образовательной деятельности"

Опубликовано: 16.09.2022

Игра– это наиболее доступный для детей вид деятельности, способ переработки из окружающего мира полученных впечатлений. В игре ярко проявляются мышления и воображения ребенка, его эмоциональность, активность, развивающая потребность в общении.

Играя, дети учатся применять свои знания и умения на практике, пользоваться ими в разных условиях.   Игровые переживания оставляют глубокий след в сознании ребенка и способствуют формированию добрых чувств, благородных стремлений, навыков коллективной жизни. Игра занимает большое место в системе физического, нравственного, трудового и эстетического воспитания.



К списку новостей