Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Малоцильнинская средняя общеобразовательная школа имени кавалера ордена Славы трех степеней Арсланова Зиатдина Миндубаевича» Дрожжановского муниципального района Республики Татарстан /Татарстан Республикасы Чүпрәле муниципаль районы “Дан орденының тулы кавалеры Арсланов Зиатдин Миннебаевич исемендәге Кече Чынлы гомуми урта белем бирү мәктәбе” муниципаль бюджет гомуми белем бирү учреждениесе

Визитная карточка

Адрес:	422463, РТ, Дрожжановский район, с. Малая Цильна ул.Крупская, д.4
Телефон:	+7(843)-753-93-10
E-Mail:	Smal.Drz@tatar.ru
Министерство:	Министерство образования и науки Республики Татарстан
Короткое название:	МБОУ "Малоцильнинская сош имени Арсланова З.М."
Руководитель:	Миначева Гульчачак Камиловна
Год основания учреждения:	1972

У нас учатся:	60 учащихся
У нас учат:	17 учителей

Школьные новости

Итоги Недели математики в школе

Опубликовано: 28.01.2013

«Математику уже затем учить надо,

что она ум в порядок приводит»

М.В. Ломоносов.

Активизация внеклассной деятельности по математике призвана не только возбуждать и поддерживать у учеников интерес к предмету, но и желание заниматься ею дополнительно, как под руководством учителя во внеурочное время, так и при целенаправленной самостоятельной познавательной деятельности по приобретению новых знаний. Одной из форм внеурочной работы являются неделя математики, которая обладает большим эмоциональным воздействием на участников. И методическое объединение учителей математики нашей школы очень активно работает над вопросом полноценного и качественного проведения тематических недель, их формы и содержания.

С целью выявления и развития одаренных учащихся, математических способностей, информационно-коммуникационных компетенций учащихся с 21 по 26 января 2013 года в школе была проведена Неделя математики.
При планировании предметной недели выбрали основную тему, идею, продумали оформление и мероприятия. Старались учитывать разную математическую подготовку учащихся, так как основная задача предметной недели – привлечь и заинтересовать каждого ученика. Как сделать праздник математики? Как показать красоту и доступность математики? Решили организовать « Город математиков». Учащиеся разных параллелей готовили газеты по своей тематике. Все старались оформить свою «улицу» интересно и оригинально. Названия «улиц» выполнили в едином стиле: «Площадь смекалки» – 5 класс; «Сквер кроссвордов» – 6 класс; «Улица загадок» – 7 класс; «Бульвар алгебры» – 8 класс; «Проспект геометрии» – 9 класс; «Тупик геометрии» – 10 класс.
Началась неделя математики с линейки, на которой руководитель ШМО учителей математики Залалдинова Ф.И. поздравила всех учащихся с началом недели, рассказала о мероприятиях, которые будут проведены в рамках недели математики, объявила номинации, по которым будут определять победителей и призеров.

Для учащихся 5 – 6 х классов под руководством учителя математики Замдихановой Д.С.был организован КВН. Для учащихся 7-8 классов под руководством учителя математики Миначевой Р.Р.был проведен математический вечер на тему « Дети говорят»

А для учащихся 9-11 классов под руководством учителя математики Залалдиновой Ф.И. был проведена игра «Счастливый случай»
Ежедневно ребят ждали разнообразные мероприятия, конкурсы, игры. Все намеченные мероприятия проводились в хорошем темпе, укладывались в отведённое время, поддерживалась хорошая дисциплина за счёт интересного содержания конкурсов и контроля со стороны учителей-организаторов. Наблюдалась слаженная работа всех членов методического объединения, своевременная координация действий, взаимопомощь и поддержка.
В течение недели учащиеся составляли викторины о великих математиках, математические сказки, стихотворения, в которых встречаются числа, решали кроссворды, ребусы.
По огромному количеству участников конкурсов можно сказать, что учащиеся школы проявляют действительно живой интерес к области математики. Им свойственна природная наблюдательность, изобретательность и творческая активность.
Основные цели и задачи предметной недели достигнуты благодаря чёткому и своевременному планированию, а так же ответственному отношению всех членов методического объединения к поставленным задачам.

При подведении результатов наиболее отличившимся учащимся и классам были вручены грамоты.
Анализируя указанные мероприятия, следует отметить, что проведение предметной недели способствует не только углубленному изучению математики в пределах школьного курса, но и развитию личностных качеств обучающихся, активизирует их мыслительную деятельность, способствует появлению у учащихся внутренних мотивов к обучению, к дальнейшему самообразованию, саморазвитию, самосовершенствованию, способствует сближению учителя и ученика.

К списку новостей