Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Малоцильнинская средняя общеобразовательная школа имени кавалера ордена Славы трех степеней Арсланова Зиатдина Миндубаевича» Дрожжановского муниципального района Республики Татарстан /Татарстан Республикасы Чүпрәле муниципаль районы “Дан орденының тулы кавалеры Арсланов Зиатдин Миннебаевич исемендәге Кече Чынлы гомуми урта белем бирү мәктәбе” муниципаль бюджет гомуми белем бирү учреждениесе
Визитная карточка
| Адрес: | 422463, РТ, Дрожжановский район, с. Малая Цильна ул.Крупская, д.4 |
| Телефон: | +7(843)-753-93-10 |
| E-Mail: | Smal.Drz@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБОУ "Малоцильнинская сош имени Арсланова З.М." |
| Руководитель: | Миначева Гульчачак Камиловна |
| Год основания учреждения: | 1972 |
| У нас учатся: | 60 учащихся |
| У нас учат: | 17 учителей |
Школьные новости
"Урок чистоты"
Опубликовано: 27.09.2012На «Уроке Чистоты» ребята с преподавателями искали ответ на вопрос, почему так важно с большим вниманием относиться ко всему, что нас окружает. К воздуху, к воде, к земле, животным и растениям. Было подчеркнуто, нельзя забывать о том, что любое неправильное действие по отношению к природе обернется для нас неприятностями чуть позже. Очень правильно и важно быть экологически грамотными и ответственными.
Учащиеся дали ответы на следующие вопросы: «Природа – наш родной дом», «Берегите природные богатства», «Планета в опасности». Что они означают для всех нас? А что такое «Экология»? Ответы были удовлетворительными.
Экология – наука, изучающая взаимоотношения между живой и неживой природой, а также влияние человеческой деятельности на окружающую среду и вопросы охраны природы.
На вопросы учителя географии Миначевой Разины Равилевны, а какие вы знаете удивительные растения? А каких редких животных вы знаете и где они обитают? Пяти и шестиклассники отвечали активно.
К сожалению, некоторые виды растений и животных сегодня находятся под угрозой исчезновения.
Это связано с деятельностью человека, подчеркнула Разиня Равилевна: из окружающей среды люди получают сырье для промышленности, кислород, продукты питания, лекарство и многое другое. При этом человек не всегда задумывается о бережном отношении к природе.
Говоря о защите и охране природы нашей планеты, мы с вами должны вспомнить, какие опасности, связанные с деятельностью человека, угрожают окружающей среде? (загрязнение воды, земель, воздуха, неэкономное использование полезных ископаемых, воды, леса и т.д.) Урок сопровождался презентацией. В ходе данного урока ученики узнал много нового.
Беседу на тему «Экология человека» в 7-8 классах провела учитель биологии Фахрутдинова Альфия Кыямовна. Основной задачей беседы является воспитание экологической культуры школьников, развитие экологического мышления учащихся. В процессе беседы учащиеся познакомились с историей становления экологии человека, с системой «человек – окружающая среда» (плюс собственные размышления учащихся по содержанию системы); составили мониторинг состояния здоровья учащихся класса и его зависимости от окружающей среды и её сохранения.
Вопросами охраны окружающей среды в нашей республике занимаются несколько ведомств. Во многих институтах учат на экологов. На всех промышленных предприятиях есть целые отделы специалистов по защите природы. Такое количество заинтересованных людей говорит о том, что дело защиты окружающей среды является одним из главных для развития человечества в целом.
В 9-11 классах Гульнар Мияссяровна Ибрагимова, учитель географии в старших классах, рассказала о природе нашей республики:
В республике 4098 рек, речек и ручьев общей протяженностью 19632,5 км. Самыми крупными реками являются Волга, Кама, их притоками – Вятка, Белая, Свияга. Также у нас насчитывается 8000 озер. У нас 1610 видов растений, 53 вида млекопитающих, 289 видов птиц, 7 видов пресмыкающихся, 9 видов земноводных, 50 видов рыб, численность беспозвоночных животных предположительно превышает 5 000 видов. Экологи контролируют состояние водных ресурсов - рек, озер, водохранилищ, родников.
По республике насчитывается 163 особо охраняемых природных объекта – это те места, где животные, растения, земля, деревья, вода и воздух находятся под охраной государства. В том числе:
Волжско-Камский государственный природный биосферный заповедник (в Зеленодльском районе – около Казани);
Национальный парк «Нижняя Кама» (около г.Елабуга);
127 памятников природы регионального значения, в том числе наземных — 63, водных — 64 (озера, реки, родники);
Несмотря на это территория всех охраняемых объектов составляет всего 1,97 % к общей площади республики.
Заповедники и заказники создаются для охраны растительного и животного мира. Для сохранения редких видов животных и растений на территории республики ведется их учет и охрана. Если численность какого-либо вида растения или животного уменьшается, этот вид заносится в Красную книгу Республики Татарстан. Растения и животные, занесенные в Красную книгу, охраняются законом.
Была проведена беседа, по вопросам: а какие виды краснокнижных растений и животных вы знаете? Какие из них вы встречали возле дома, на прогулке в соседнем лесу?
Однако у нас есть и проблемы, продолжила тему урока Гульнар Мияссяровна -это и мусор, который безответственные люди выбрасывают в неположенных местах и предприятия, которые не всегда соблюдают закон и браконьеры. Нельзя мириться с такими нарушениями и людьми, которые их совершают. Каждый из вас должен не только сам оберегать природу, но и делать замечания тем, кто этого не понимает. Объяснить таким людям, что это приведет к плохому результату. Кстати отходы, которые человек оставляет после своего отдыха на природе наносят большой вред нашей земле. Пластиковые бутылки, брошенные в лесу, разлагаются более 100 лет, алюминиевые банки – 500 лет, а стекло более 1000 лет. Поэтому прошу вас и ваших родителей не оставлять мусор на природе, забирать его с собой и выбрасывать в специальные контейнеры. Если этого не делать, то через 10 лет вся территория республики превратится в полигон твердых бытовых отходов.
Очень важным для всех нас будет следующий 2013 год. В нашей стране он объявлен годом защиты окружающей среды. Это значит, что нам вместе придется много поработать, чтобы наших лесов стало больше, воздух стал чище и вокруг не осталось бы людей, которые вредят природе.
Будущее нашей планеты Земля в наших руках!
Во всех классах был показан фильм на тему: « Экологический урок ,2012» Внутри видеоролика в течении 15 минут транслировались экологические проблемы третьего тысячелетия человечества. Был озвучен призыв человечеству: давайте сделаем так, чтобы 21 век мы смогли назвать - «Веком друзей природы»!
К списку новостей


















