Экологически грамотное, бережное отношение человека к природе складывается постепенно, под влиянием окружающей действительности – обучения. Наши дети большую часть жизни проводят на улице. Но не все дети умеют вести себя в природе. Они ломают ветки, уничтожают растительность – большое количество раннецветущих растений, забирают домой ёжиков, птенцов.
Чтобы ребенок научился понимать природу, чувствовать её красоту, беречь её богатства. Нужно прививать ему эти чувства с самого раннего детства, когда интерес к окружающему миру велик. В первую очередь нужно постараться пробудить в детях интерес к окружающей нас природе, побуждать их к наблюдениям за явлениями природы, учить сравнивать, делать выводы.