Жизнь полна неожиданностей, и важно научить ребенка сохранять спокойствие в сложных ситуациях, находить выходы из нее. Одной из главных задач дошкольного образовательного учреждения является обеспечение безопасности всех участников образовательного процесса. Согласно графику, в детском саду прошла учебная тренировочная эвакуация воспитанников и сотрудников из здания ДОУ на случай возникновения пожара. 

Тормыш көтелмәгән хәлләр белән тулы, һәм баланы катлаулы ситуацияләрдә тынычлык сакларга, аннан чыгу юлларын табарга өйрәтү мөһим. Мәктәпкәчә белем бирү учреждениесенең төп бурычларыннан берсе-белем бирү процессында катнашучыларның иминлеген тәэмин итү. График буенча, балалар бакчасында янгын чыккан очракта тәрбияләнүчеләрне һәм хезмәткәрләрне мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе бинасыннан күнекмә эвакуациясе узды.

В Татарстане работает бесплатная круглосуточная психологическая служба поддержки «Линия Надежды»

«Линия Надежды» - это бесплатная круглосуточная психологическая служба поддержки для жителей России.

Звоните, если вы или ваши близкие:

- Переживаете сложный диагноз, тяжелое заболевание.

- Проходите через резкие и серьезные изменения в жизни.

- Испытываете проблемы в отношениях.

- Чувствуете эмоциональное перенапряжение, тревогу, страх, апатию, уныние.

Психологи:

- Имеют высшее психологическое образование и специальную подготовку.

- Обладают опытом работы в кризисной поддержке и индивидуальном консультировании.

- Готовы выслушать, поддержать и помочь найти выход из сложной ситуации.

Линия Надежды - это:

Бесплатная помощь: звонок и консультация не требуют оплаты.

Доступность: звонить можно с любого телефона.

Конфиденциальность: ваши разговоры защищены.

Профессионализм: помощь оказывают опытные психологи.

Телефон:  88002017610

Международный день пожилых людей отмечают во всём мире ещё с начала девяностых. Этот праздник символизирует уважение и благодарность старшему поколению. Другая важная его цель - заставить общество подумать о том, как мы можем изменить мир, чтобы пенсионерам в нём жилось как можно лучше. Воспитатель с детьми поздравили с праздником работников детского сада, которые находиться в заслуженным отдыхе.

Халыкара өлкәннәр көнен бөтен дөньяда туксанынчы еллар башыннан ук билгеләп үтәләр. Бу бәйрәм Өлкән буынга хөрмәт һәм рәхмәт символы булып тора. Аның икенче мөһим максаты-пенсионерларга мөмкин кадәр яхшырак яшәсен өчен җәмгыятьне дөньяны ничек үзгәртә алуыбыз турында уйларга мәҗбүр итү. Тәрбияче балалар белән лаеклы ялда булган бакча хезмәткәрләрен бәйрәм белән котлады.

Это писатель, наделенный разносторонним талантом. Абдулла Алиш легкостью творил в жанре повести, очерка, пьесы или поэзии. Но главной любовью всей его жизни были дети, именно для них он создал большинство своих произведений. В детском саду провели громкие чтения книг Абдуллы Алиша. Детям рассказали о биографии писателя, поэта, сказочника, воина и героя Абдуллы Бариевича Алиша. Ребята прослушали сказки, смотрели книги, ответили на вопросы по содержанию прочитанного.

Ул күпкырлы талантлы язучы. Абдулла Алиш повесть, очерк, пьеса яки шигърият жанрында җиңел иҗат итә. Ләкин аның гомеренең төп мәхәббәте балалар булган, ул үзенең күпчелек әсәрләрен нәкъ менә шулар өчен иҗат иткән. Балалар бакчасында Абдулла Алиш китапларын кычкырып укыдылар. Балаларга язучы, Шагыйрь, әкиятче, сугышчы һәм герой Абдулла Бари улы Алиш биографиясе турында сөйләделәр. Балалар әкиятләр тыңладылар, китаплар карадылар, укылганнарның эчтәлеге буенча сорауларга җавап бирделәр.

Лепка - важный элемент педагогической работы она учит усидчивости, концентрации внимания, пробуждает фантазию, развивает образное мышление. Грибы - очень удобный сюжет для обучения детей лепке. Они редко растут по одному. Стало быть, и лепить надо сразу два-три грибочка. Занятие по лепке грибов мы решили провести в осенние месяцы, поскольку данная тема чётко соотносится с этим календарным периодом. К тому же лепка грибов сравнительно проста и позволяет отрабатывать точные приёмы мелкой моторики.

Лепка-педагогик эшнең мөһим элементы ул тырышлыкка, игътибарны тупларга өйрәтә, фантазия уята, образлы фикерләүне үстерә. Гөмбәләр-балаларны аерырга өйрәтү өчен бик уңайлы сюжет. Алар сирәк берәм - берәм үсә. Димәк, берьюлы ике-өч гөмбә ясарга кирәк. Гөмбә ясау дәресен без көз айларында үткәрергә булдык, чөнки бу тема әлеге календарь чоры белән төгәл туры килә. Өстәвенә, гөмбәләрне ябыштыру чагыштырмача гади һәм вак моториканың төгәл алымнарын эшләргә мөмкинлек бирә.

Для наших ребят осень началась с наблюдения за цветением растений на цветочной клумбе.  Ребята узнали, что осенние цветы (циннии, бархатцы, петуньи, астры и др.) радуют нас своими яркими красками и ароматами до первых заморозков! Наблюдая за цветами, ребята еще раз закрепили знания о строении цветов, их окраске, форме лепестков. Во время наблюдений мы провели беседу о том, что за цветами осенью тоже надо ухаживать, а не только летом.  Нужно удалять сорняки, сухие листья. Так же мы закрепили правила бережного обращения с растениями: нельзя рвать, топтать их. А самое главное, мы научились замечать, наблюдать, любоваться и восхищаться красотой цветущих растений!

Безнең балалар өчен көз чәчәк клумбасында үсемлекләрнең чәчәк атуын күзәтүдән башланды. Балалар көзге чәчәкләрнең (цинния, бәрхет, петуния, астра һ. б.) ачык төсләре һәм хуш исләре белән безне беренче кырауларга кадәр сөендерүен белделәр! Чәчәкләрне күзәтеп, балалар чәчәкләрнең төзелеше, аларның төсе, таҗ яфракларының формасы турындагы белемнәрен тагын бер кат ныгыттылар. Күзәтүләр вакытында без чәчәкләрне җәй көне генә түгел, көзен дә карарга кирәклеге турында әңгәмә уздырдык. Чүп үләннәрне, коры яфракларны бетерергә кирәк. Шулай ук без үсемлекләр белән сак эш итү кагыйдәләрен дә ныгыттык: аларны өзәргә, таптарга ярамый. Ә иң мөһиме, без чәчәкле үсемлекләрнең матурлыгына сокланырга, күзәтергә, сокланырга өйрәндек!

1 сентябрь - Белем көне генә түгел ул, ә туган көн дә. Чөнки бу көнне яңа өметләр, яңа планнар, яңа омтылышлар туа. Бу өметләрнең аклануы, омтылышларга ия булуыбыз тик үзебездән генә тора. Республикабызның, илебезнең киләчәге - безнең кулда.

День знаний для кого-то этот день — возвращение памяти в прошлое, для кого-то — шаг в будущее .

Домашние питомцы очень важны в жизни каждого человека, они - основа добрых отношений. Дети сталкиваются с домашними животными с малых лет, узнают об их ласке, любви, учатся заботиться о них. Почти в каждой семье есть любимые домашние животные. Они всегда радуют нас своим присутствием и очень часто вызывают улыбки и смех своим поведением.

Йорт хайваннары һәр кешенең тормышында бик мөһим, алар яхшы мөнәсәбәтләрнең нигезе булып тора. Балалар йорт хайваннары белән кечкенәдән очрашалар, аларның назлылыгы, мәхәббәте турында беләләр, алар турында кайгыртырга өйрәнәләр. Һәрбер гаиләдә диярлек яраткан йорт хайваннары бар. Алар безне һәрвакыт үзләренең булуы белән сөендерәләр һәм еш кына үз тәртипләре белән елмаерга мәҗбүр итәләр.

Вот и мы решили провести конкурс рисунков «Мой питомец», чтобы дети и родители смогли познакомить нас со своими четвероногими друзьями, или помечтать о питомце. Все дети старались, некоторые дети рисовали самостоятельны. Рисунки очень красивые, оригинальные. Спасибо деткам за активное участие, и их родителям за помощь и отзывчивость! Идея конкурса состоит в том, чтобы люди научились ценить своих питомцев за их юмор и за способность давать своим хозяевам гораздо большее, чем просто своё присутствие.

Менә без балалар һәм ата-аналар безне дүрт аяклы дусларыбыз белән таныштыру яки хайван турында хыяллану өчен «минем хайваннарым» рәсем конкурсы үткәрергә булдык. Барлык балалар да тырыштылар, кайбер балалар үзләре рәсем ясадылар. Рәсемнәр бик матур, оригиналь. Актив катнашулары өчен балаларга, әти-әниләренә ярдәмнәре һәм ярдәмчеллекләре өчен рәхмәт! Конкурсның идеясе-кешеләрнең үз йорт хайваннарын юморы һәм хуҗаларына үз булуларыннан күпкә күбрәкне бирү сәләте өчен кадерләргә өйрәнүләре.

В этот день ребята детского сада с удовольствием наблюдали за одуванчиками, познакомились со строением цветка, узнали, что сладким нектаром одуванчика лакомятся пчелы, бабочки и шмели, а из его соцветий девочки плетут на голову яркие, нарядные венки. Дети познакомились со стихотворением Е. Серовый " Одуванчик". Ребята с удовольствием отгадывали загадки, посмотрели познавательный мультфильм "Для чего у одуванчика парашюты" и старый добрый "Одуванчик большие щёки". Итогом мероприятий стала рисунки "Одуванчик на лугу"

Бу көнне балалар бакчасы балалары кукурузларны күзәтеп, чәчәк төзелеше белән таныштылар, кукурузның татлы нектары белән бал кортлары, күбәләкләр һәм бал кортлары ләззәтләнүен, ә аның чәчәкләреннән кызларның башларына якты, бизәкле веноклар үрелүен белделәр. Балалар Е.Серовыйның "Одуванчик"шигыре белән танышалар. Балалар табышмакларны бик теләп чиштеләр, "Ни өчен парашютлар кабыгы" һәм "Зур яңаклар кабыгы" дигән яхшы карт мультфильм карадылар. Чараларның нәтиҗәсе булып "Одуванчик на лугу" рәсемнәре тора.