Гостями на уроке стали преподаватели художественной школы и практиканты из педагогического колледжа. Цель данного урока - закреплять знания детей о характерных особенностях росписи дымковской игрушки, формировать умение создавать узоры по собственному замыслу, используя разнообразные приемы работы кистью; развивать эстетическое восприятие, чувство ритма, цвета, творческие способности; углублять эстетические познания о народном декоративно-прикладном искусстве.

Вводная беседа была проведена с демонстрацией дымковских игрушек, плакатов, презентаций, чтением детьми стихотворений про дымковскую игрушку. На предыдущих занятиях декоративно-прикладной композиции преподаватель с учениками разобрали виды игрушек и каждый из детей сделал эскиз своей будущей игрушки в цвете, а на занятиях лепки изготовили игрушку из глины, затем сушили при комнатной температуре и после этого ошкурили их, убрали все неровности, покрыли свои заготовки белой водоэмульсионной краской (белой гуашью).

На уроке так же было объяснение последовательности росписи. Ольга Владимировна рассказала о многообразии элементов дымковской росписи и наглядно на глиняной фигурке поэтапно показала их.

После беседы и показа презентации ученики приступили к практической части. Они с интересом и увлечением самостоятельно расписывали глиняные фигурки  гуашью. Преподаватель советовала детям, которые испытывали затруднения, подбадривала, если нужно. Когда дети закончили работу, со своими работами подошли к столу, где организована выставка и расставили свои экспонаты.

На выставке дымковских игрушек был проведен анализ работ. Ребята показывали свои игрушки и вместе с учителем выбрали лучшие работы. Заключительной частью стало подведение итогов. Ребятам очень понравилось занятие и это было заметно по их заинтересованным лицам и очень красивым и интересным работам.