29 апреля в 8-х классах состоялся открытый урок ОБЖ по теме «Безопасное поведение на водоемах в различных условиях. Оказание помощи терпящим бедствие на воде».

Цель урока. Систематизировать знания учащихся в области безопасного поведения на водоемах в различных жизненных ситуациях. Систематизировать знания обучаемых по безопасному поведению на водоемах во время активного отдыха в природных условиях. Закрепить знания правил безопасного поведения на воде во время купания, во время водных походов в условиях аварийной ситуации, возникшей во время водного пожара. Познакомить учащихся с основными способами оказания помощи терпящим бедствие на воде.

 На уроке присутствовал специалист ГИМС МЧС Марфин Михаил Геннадьевич, который в ходе беседы дал ребятам рекомендации по правилам безопасного поведения на воде. Учащиеся повторили правила безопасного поведения на воде во время купания.

Обратил внимание учащихся на то, что важным условием безопасности на воде являются дисциплина и организованность. Шутки, игры не должны переходить известных границ, для обеспечения личной безопасности необходимо не только знать, но и постоянно соблюдать эти правила

Педагог ОБЖ Халиуллин Хамзя Аглямутдинович познакомил учащихся с общими правилами оказания помощи терпящим бедствие на воде. Особо подчеркнув, что приемами спасения утопающего должен владеть каждый человек, умеющий плавать.

В конце урока ребятам продемонстрировали фильм «Правила поведения на водных объектах», «Оказание первой медицинской помощи утопающему».

Учащиеся ответили на контрольные вопросы

1. Какой порядок действий спасателя рекомендуется при оказании помощи терпящему бедствие на воде?

2. Какими качествами и навыками должен обладать спасатель, оказывающий помощь терпящему бедствие на воде?

3. Какие существуют способы освобождения от захватов тонущего человека при оказании ему помощи на воде?

4. Какие существуют способы транспортировки пострадавшего?