В самоизоляции наши воспитанники не теряют время зря.

Закрепляем основные элементы татарского орнамента через игру "Доимино"

·         Вирус легко распространяется и вызывает осложнения – пневмонию, менингит, обострение хронических заболеваний.

·         Коронавирусная инфекция передается воздушно – капельным путем и через зараженные поверхности. В том числе через рукопожатия.

·         Заражения можно избежать, если соблюдать простые правила.

·         Прежде всего уделите внимание личной гигиене – чаще и тщательнее мойте руки с мылом, пользуйтесь антисептиками на спиртовой основе. Особенно после посещения общественных мест.

·         Не прикасайтесь к лицу, глазам и волосам немытыми руками.

·         Держитесь на расстоянии от людей, у которых есть признаки простудных заболеваний.

·         Реже бывайте в людных местах. Не выезжайте за границу.

·         Протирайте антибактериальными салфетками гаджеты, компьютерную технику и мебель на рабочем месте.

·         Старайтесь не браться за поручни и перила. По возможности не прикасайтесь голыми руками к дверным ручкам, кнопкам в лифте.

·         Чаще проветривайте помещение.

·         Пейте больше жидкости.

·         При первых признаках вирусной инфекции оставайтесь дома и вызовите врача.

В библиотеке для ребят -

На полках книги в ряд стоят.

Бери, читай и много знай,

Но книгу ты не обижай.

Солнышко в окно стучится,
Распускаются цветы,
Женщин всех мы поздравляем,
Всем добра и красоты!

Масленица, масленица!

Зима к лету тянется,

Там Весна проказница

Примеряет платьица.

Папы наши, защитники наши,

С 23 всех вас февраля.

То вы учите строгие марши,

То с ребенком — азы букваря.

Трудновато быть сильными с нами,

Но вам это легко удается.

Пусть же будет всегда рядом с вами —

Вера, счастье и мирное солнце!

Создание стенда к 100 летию образования Татарской АССР.

Сотрудники отделения ГИБДД и ГБУ "Безопасность дорожного движения" провели встречу с родителями воспитанников детского сада.

Рисование одно из самых любимых занятий детей. Рисование необычными способами вызывает у детей еще больше положительных эмоций. Используя нетрадиционные техники рисования происходит развитие мышления, воображения, фантазии, творческих способностей. У ребенка появляется интерес к рисованию, как следствие желание творить.