С  20.01.2020г. по 25.01.2020г. в ГБОУ «Чистопольская кадетская школа-интернат» была проведена неделя активности учителей английского языка. В рамках  недели активности учителей английского языка   проведены открытые  мероприятия:

-конкурс настольных флагов англо - говорящих стран, 5-8 классы (учителя Солонщикова Т.В., Пахрицына Т.В., Саутина А.А., Габидуллина Л.И.);

-конкурс поделок из картона «Достопримечательности Англии», 5-8 классы (учителя Солонщикова Т.В., Пахрицына Т.В., Саутина А.А., Габидуллина Л.И.);

-познавательная беседа «Традиции и обычаи Германии», 7а и 7б классы (учитель Саутина А.А.);

-викторина «Знатоки английского языка», 9а класс (учителя  Пахрицына Т.В.,  Габидуллина Л.И.);

-урок-викторина «Знатоки немецкого языка» , 9а и 9б классы  (учитель Саутина А.А.);

-конкурс на лучшую стенгазету на тему «Англоговорящие страны», 6-9 классы (учителя Солонщикова Т.В., Пахрицына Т.В., Саутина А.А., Габидуллина Л.И.);

-внеклассное мероприятие  «Известные люди»,  5а  и 5б классы (учителя Габидуллина

 Л.И., Пахрицына Т.В.);

-виртуальная экскурсия по странам изучаемого языка, 8а и 8б классы (учитель Саутина

А.А.);

-страноведческая лекция «Британский образ жизни», 11б класс (учитель Солонщикова Т.В.);

-внеклассное мероприятие «Творчество Марка Твена», 6а класс, (учитель Пахрицына Т.В.);

-открытый урок «Изучаем английский вместе», 3 класс (учитель Солонщикова Т.В.);

-сказка «Снегурочка», 4-11 классы (учителя Пахрицына Т.В., Габидуллина Л.И.);

-страноведческая лекция «Достопримечательности Лондона», 2 класс (учитель Солонщикова Т.В.);

-путешествие по Германии: конкурс докладов и презентаций, 7а и 7б классы (учитель Саутина А.А.);

-виртуальная экскурсия по Лондону, 6б класс (учитель Солонщикова Т.В.);

-познавательная беседа «Традиции и обычаи Великобритании», 9б класс (учитель Габидуллина Л.И.).

Неделя активности учителей английского языка  прошла  на хорошем методическом уровне. Итоги предметной недели показали, что учителями  проводится целенаправленная работа по формированию у обучающихся интереса к изучению  английского языка, развитию положительной мотивации к его изучению  через урочные и внеурочные формы работы.