Проектная деятельность учащихся является одним из методов развивающего обучения, направлена на выработку самостоятельных исследовательских умений (постановка проблемы, сбор и обработка информации, проведение экспериментов, анализ полученных результатов), способствует развитию творческих способностей и логического мышления, объединяет знания, полученные в ходе учебного процесса, и приобщает к конкретным жизненно важным проблемам.

30 апреля 2019 года в нашей гимназии учащиеся со 2-9 классы защищали свои индивидуальные проекты и групповые мини-проекты по всем предметам, над которыми работали в течение учебного года под руководством учителя. Представление-защита проекта проводилась в устной форме, с представлением презентации, стендового доклада. После завершения своего выступления участники, представлявшие работу, отвечали на вопросы жюри.  Жюри оценили работу каждого участника, отметили хорошие проекты, дали рекомендации для дальнейшей работы.