10 декабря 2015 г. в 7Б классе (учитель Оленина В.В.) состоялся Урок-исследование "Художественное своеобразие "стихотворения в прозе" И.С.Тургенева "Нищий" (открытый урок по литературе).

"Нищий" - стихотворение в прозе. Речь идет о дряхлом, убогом старике, просящем милостыню. Старика "безобразно обглодала бедность". "Нищий" - это не только тот, кто не имеет материальных благ. Нищим, несчастным, бедным может быть человек с полными карманами, но пустой душой. Все "сошлись" в одном: подачку дают из снисхождения, даже презрения. А подаяние - из искреннего участия.

- Приходилось ли вам встречаться с нищим?

- Каково отношение к ним в обществе?

- А как относится к этим людям И.С.Тургенев?

- Какие чувства вы испытали?

Все группы отметили: И.С.Тургенев мастерски использовал выразительные средства морфологии.

А знаете ли вы? Рукопожатие - история какова? - такое задание получили на дом. И по выбору: сочинить "стихотворение в прозе": выучить наизусть понравившееся "стихотворение в прозе"; написать сочинения на тему: "И.С.Тургенев и его стихотворения в прозе". Мои размышления.

На уроке каждый работал в зачет группы. Ребята пришли к выводу: каждый вправе рассчитывать на понимание ,помощь и поддержку другого человека, а главное - на уважение к своей личности. А чтобы понять человека, иногда  достаточно попытаться встать на его место. На уроке присутствовала Корнилова М.С. - педагог-психолог МБОУ "Гимназия №1", которая поблагодарила детей за умение  высказывать аргументированно свою точку зрения, за умение работать слаженно в группе, за проделанную исследовательскую работу.