Педагогическое заседание прошло в творческой атмосфере. Докладчик и выступающие подготовили интересные, увлекательные и даже авторские сообщения о том, какие же новые (современные), отвечающие запросам 21 века технологии, можно ввести в образовательную практику гимназии?  Ококло 6-ти часов работали педагоги, высказывая свою точку зрения, дружно спорили о том, как еще лучше наладить работу с одаренными детьми, как поднять как можно выше уровень их подготовки к экзаменам, их участия в предметных олимпиадах на региональном уровне.

Был проведен анализ трудоустройства выпускников 11-х классов. Из 45 выпускников на бюджетные места с тпрекрасными баллами поступили 37 человек в разные города России, Республики Татарстан, другие субъекты РФ, г.Москва, С.-Петербург, г. Казань, г.Наб. Челны, г.Ижевск. Удивительно то, что 37 человек поступили на те факультеты, которые связаны с такими предметами как математика, физика, химия, биология. Все гимназисты подтвердили свои знания! Мы гордимся, ребята, вами! Твердо верим в то, что вы и в ВУЗах будете блистать своими знаниями, своим поведением, своим высоким интеллектом, своей интеллигентностью! Успехов!

Педагогический совет состоял из 4-х блоков и имел следующую повестку дня:

I блок.

1. Анализ работы педагогического коллектива за 2012-2013 уч. год (Обобщение опыта работы учителей по повышению качества образования – главного достижения и значимого результата в обучении и воспитании гимназистов. В.Г.Бондарцова, директор, Н.А.Коноплева, зам. директора по УР, Е.С.Евсеева, зам. директора по МР, Л.Е.Шамсутдинова, зам. директора по ХЭОиВ, С.В.Лясина, зам. директора по ВР, Л,М.Сабитова, зам. директора по НО).

 Цель педсовета: Совершенствовать в новом учебном году общекультурное, личностное и познавательное развитие учащихся, обеспечивающее такие ключевые компетенции, как умение учиться, саморазвиваться и самосовершенствоваться.

 II блок.

Тема педсовета: Внедрение новых (современных) технологий в учебно-воспитательный процесс гимназии.

1. Роль классного руководителя в обучении и воспитании обучающихся в современном образовательном процессе (В.А.Князева, классный руководитель 7А класса).
2. Преемственность в работе классного руководителя при переходе детей из начального в средне звено (Шанина Н.А., классный руководитель 5А класса).
3. Применение новых здоровьесберегающих технологий в 3Б классе (И.Р.Тухватуллина, учитель начальных классов).
4. Генерация тестовых вопросов и индивидуальных заданий для самостоятельных и контрольных работ на уроках информатики и математики (Д.С.Саттаров, учитель информатики; учителя математики: Т.Ф.Албутова, Н.А.Кабанова, Т.А.Муртазова).

 Задачи: (решение)

1. Обеспечить в новом учебном году познавательное, увлекательное, интересное обучение и воспитание учеников на всех уроках (Ответственные: Администрация. Срок: в течение учебного года).
2. Повысить уровень математического образования в объявленный следующий учебный год – Год математики среди общеобразовательных учреждений Республики Татарстан и соответственно среди общеобразовательных учреждений Чистопольского муниципального района (Ответственные: Н.А.Коноплева, зам. директора по УР. Срок: в течение учебного года).
3. Активно внедрять в учебно-воспитательный процесс новые (современные) технологии, опираясь на Сингапурский метод обучения и воспитания (Ответственные: Е.С.Евсеева, зам. директора по МР. Срок: в течение учебного года).
4.   Создать учебно-воспитательную модель, ориентированную на результат – «Он знает, он не знает» (Ответственные: Администрация, руководители ШМО. Срок: сентябрь-октябрь 2013 г.).
5. Повысить внимание учителя к каждому ребенку, к его запросам, к его способностям (Ответственные: Администрация, руководители ШМО, педагог-психолог. Срок: в течение учебного года).
6. Работать над повышением уровня достижений учащихся и особо работать над повышением качества образования на средней ступени обучения, т.е. в 5-9 классах (Ответственные: Администрация, руководители ШМО. Срок: в течение учебного года).
7. Создать электронный фонд «Я - исследователь» с базой исследовательских, проектных и творческих работ учеников и по итогам года создать электронное пособие и выпустить сборник с работами гимназистов (Ответственные: Л.Е.Шамсутдинова, зам. директора по ХЭОиВ, ответственная за работу с одаренными детьми, Л.В.Кубышкина, зав. библиотекой. Срок: в течение учебного года).
8. Продолжить работу по освоению образовательных технологий и распространения собственного опыта в СМИ (Ответственные: Е.С.Евсеева, зам. директора по МР. Срок: в течение учебного года).

 III блок.

1. Принятие учебного плана на 2013-2014 учебный год.
2. Утверждение рабочих программ по предметам.
3. Утверждение графиков дежурств администрации, учителей, классов, родителей.
4. Утверждение расписания уроков, кружков на новый учебный год, Правил трудового дня, Режима работы гимназии, Режима питания детей в столовой, расписания звонков.
5. Утверждение учебно-методических комплектов.
6. Утверждение учебно-воспитательного плана, планов воспитательной работы классных руководителей.
7. Ознакомление работников коллектива с приказами на новый учебный год.
8. Утверждение плана награждения членов педколлектива наградами Управления образования, Исполнительного комитета Чистопольского муниципального района РТ, Республики Татарстан, Российской Федерации.

 IV блок.

Разное: объявления, поздравления.