Федеральный проект "Формирование и оценка функциональной грамотности школьников". Приоритетной целью государственной образовательной политики является вхождение Российской Федерации в десятку лидеров стран по качеству общего образования. Одним из направлений выступает формирование в системе общего образования функциональной грамотности обучающихся. Цель проекта – обеспечить информационно-методическую, научную поддержку педагогов по формированию функциональной грамотности школьников.

ВЕБИНАРЫ по формированию функциональной грамотности 2024-2025 учебный год

Заседание муниципального Ресурсного центра учителей начальных классов. В теоретической части выступили методист УО ЧМР по начальному обучению И.А. Забегаева и  руководитель РЦ И.Д. Егорова по вопросам организации работы РЦ, обсудили вопросы организации методической работы в школах в связи с актуализированным порядком аттестации педагогов. Выступила методист УО ЧМР Л.Р. Хайрутдинова по вопросам реализации программы «Орлята России».

В практической части заседания учителя посетили открытое занятие учителя начальных классов МБОУ «Гимназия №1»  Л.В. Кирилловой на тему «Инженерный проект «Я открываю гостиницу». Затем состоялся Круглый стол на тему «Реализация ФОП по предмету «Литературное чтение». Педагоги обсудили результаты диагностики профессиональных компетенций учителей НОО и ВПР-2023.

Всероссийская научно-практическая конференция по проблеме «Траектория младшего школьника: реализация образовательных и воспитательных практик», организованная Елабужским институтом ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет». 

В рамках НПК работали практико-ориентированные площадки:

• МБОУ «Гимназия №1», г.Чистополь, Республика Татарстан;
• МОБУ «Средняя общеобразовательная школа№21» городского округа «Город Якутск» Республика Саха (Якутия);
• «Ресурсный Центр качества математического образования имени Героя Советского Союза А.В. Лопатина» г.Ковров, Владимирская область;
• Общеобразовательная школа «Университетская» Елабужского института КФУ г. Елабуга, Республика Татарстан;
• ГБОУ СО КШИ «Екатеринбургский кадетский корпус», г.Екатеринбург.

В ходе работы практико-ориентированной площадки на базе МБОУ «Гимназия №1» учителя начальных классов обсудили вопросы формирования функциональной грамотности и метапредметных умений, вопросы реализации программы воспитания с использованием краеведческого материала и детского театрального движения.

Всероссийский семинар «Формирование и оценка функциональной грамотности», организованный ФГБНУ «Институт стратегии развития образования». 

Формирование функциональной грамотности в системе общего образования обучающихся является одним из приоритетных направлений государственной образовательной политики. На семинаре будут рассмотрены вопросы педагогических подходов при формировании функциональной грамотности, интеграции классно-урочной и внеурочной деятельности, современной литературы как ресурса формирования функциональной грамотности и многое другое.

В рамках мероприятия будет представлен опыт Высшей школы – Ярославского Государственного Педагогического Университета им. К.Д. Ушинского – в научно-методическом сопровождении педагогов по формированию функциональной грамотности.

На семи мастерских практиков и ученых «Трансфер дидактических решений по функциональной грамотности» будут представлены практики по всем направлениям функциональной грамотности. В обсуждении примет участие команда федеральных экспертов-сотрудников ФГБНУ «ИСРО» под руководством Ковалевой Галины Сергеевны, заведующим центром оценки качества образования, к. пед. н.

Модератором выступит Репина Алевтина Валентиновна, руководитель научно-методического центра сопровождения педагогических работников «Центр трансфера образовательных технологий «Новая дидактика» ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, к. пед. н., доцент кафедры экономической теории и менеджмента.

Ссылка для участников семинара на платформе Вебинар: https://my.mts-link.ru/ISRO/1936833597

Ссылка для участников семинара на трансляцию в ВКонтакте: https://vk.com/video-215962627_456239472