Значительное место в  работе  ДОУ  отводится практическим формам обучения: наблюдению, экскурсиям,   целевым прогулкам, во время которых    с детьми   закрепляются ранее полученные знания по правильному поведению на дороге.

Во время целевой прогулки по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в средней группе №4 воспитатели обращали внимание детей на работу светофора, на разные виды транспорта: легковые, грузовые автомобили, автобусы . В процессе экскурсии вместе с детьми  разбирали  ситуативные   задания,  наблюдали за поведением пешеходов, анализируя их действия,  закрепили  термины “проезжая часть”, “одностороннее и двустороннее движение”, “пешеход”, “переход”, «светофор» и т.д