Особое место в деятельности дошкольника занимают игры, которые создаются самими детьми, это творческие или сюжетно-ролевые игры. В них дети производят в ролях все то, что они видят в реальной жизни вокруг себя и деятельности взрослых. В игре ребенок начинает чувствовать себя членом коллектива, он может справедливо оценивать действия и поступки своих товарищей и свои собственные./ Балалар эшчәнлегендә аерым урын булып иҗади сюжетлы рольле уеннар  мөһим урын алып тора. Көндәлек тормышны балалалар уеннарда чагылдыра. Уеннарда бала узен төп шәхес  итеп күзаллый, эшләгән эшкә дөрес итеп бәя бирә ала.