Публичный доклад

 Муниципального бюджетного

дошкольного образовательного учреждения

«Детский сад № 25 «Йолдызкай» ЧМР РТ

по итогам работы

за период с 2010 по 2012 г. г.

                                                                                                                Заведующая МБДОУ

    «Детский сад № 25 «Йолдызкай» ЧМР РТ

                                                                                                                                     Хамзина Гузалия Зайнулловна

 15.05.2012

       Детский сад функционирует с 21.02.1974. На основании постановления Главы администрации Чистопольского района и г. Чистополя   от 23.08.2003 № 1023 учреждение  перепрофилировано в национальный (татарский) детский сад.

       Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 25 "Йолдызкай" ЧМР РТ   расположено в микрорайоне Мельничной площади. На территории старейшего из микрорайонов города имеются  и другие образовательные учреждения: Институт экономики, управления и права, СОШ № 7, детские сады № 17 и 27.  Наш детский сад  активно сотрудничает со многими учреждениями муниципалитета. Это и Районный Дворец культуры «Строитель», и МБОУ ДОД «Дворец творчества детей и молодежи», и МБДОУ № 3, и СОШ № 7, и ТОC № 4 нашего микрорайона, и др.

      МБДОУ «Детский сад № 25 «Йолдызкай» ЧМР РТ имеет Лицензию  Министерства образования и науки Республики Татарстан на право ведения образовательной деятельности (бессрочно) от 04.05.2011 № 1267.

Информационная справка

Количество возрастных групп – 3

Группа раннего возраста – 1

Младше – средняя группа – 1

Старше – подготовительная группа – 1

Всего детей – 75

Количество педагогических работников – 7

Заведующая – 1

Воспитатели - 6

Режим работы  учреждения:

Учреждение работает 5 дней в неделю.

Выходные дни - суббота, воскресенье и праздничные дни.

Длительность пребывания детей в Учреждении – 12 часов (с 6.00 до 18.00).

Деятельность учреждения в 2010-2011 учебном году

 В 2010-2011 учебном году перед педагогическим коллективом стояли следующие задачи: 

1. Поддержание  физического здоровья детей через удовлетворение их физиологической потребности в двигательной активности. Организация комплексного подхода по формированию здорового образа жизни.
2. Совершенствование работы по развитию элементарных математических представлений  у детей дошкольного возраста.
3. Формирование грамматического строя речи воспитанников в соответствии с их возрастными особенностями.

         С целью реализации плана воспитательно-образовательной работы в МДОУ были намечены и проведены пять педагогических советов:

1.  Установочный. «Новый учебный год на пороге МДОУ».

2. «Математика глазами детей, родителей и педагогов».

3. «Будь здоров, малыш».

4. «Ребенок познает мир грамматики».

5.  Итоговый.

       С целью повышения профессиональной компетентности педагогов заведующей МДОУ  был отобран и систематизирован материал по следующим разделам:

- контроль и руководство – методическая копилка
(памятки, схемы, таблицы, графики);

- консультации для педагогов по различным направлениям;

- анкеты для педагогов;

- консультации для родителей по вопросам воспитания детей;

- анкеты для родителей;

- методические разработки по подготовке к аттестации педагогов и т.д.

          Большое внимание уделялось   совершенствованию профессионального мастерства всех участников образовательного процесса.

          Курсы повышения квалификации прошли воспитатели Бадертдинова Т.А. и Хасаншина Р.Р.

          Обучение по программе «Основы ИКТ - компетентности педагогических работников» в МКУ «Центр развития образования Чистопольского муниципального района РТ» прошли воспитатели Бадертдинова Т.А., Бадыгина А.Ю., Хасаншина Р.Р., Зулькарнаева Э.Р.

           Воспитатель Хасаншина Р.Р. прошла аттестацию на соответствие занимаемой должности «воспитатель».

           С педагогами МДОУ было проведено анкетирование по следующим направлениям:

-  Сведения о педагогах

-  Отчет о проделанной работе

-  Планирование педагогической работы

-  Стиль педагогического общения

-  Самооценка воспитателем своих профессиональных умений и навыков

-  Профессионально-значимые качества педагога

           Педагогами МДОУ был произведен самоанализ занятий. Отмечены как положительные, так и отрицательные моменты. По итогам самоанализа организованы консультации для педагогов.

           В педагогическом коллективе успешно проводится методическая работа. Были организованы и плодотворно прошли:

- неделя педагогического мастерства;

- ярмарка методических идей;

- смотр-конкурс по ПДД и др.

Характеристика педагогических кадров

по категориям

Характеристика педагогических кадров

по образованию                                

Характеристика педагогических кадров

по стажу работы

           Организация воспитательно-образовательного процесса предусматривает обеспечение развития различных видов деятельности с учетом возможностей, интересов и потребностей самих детей. Обеспечивался сбалансированный режим дня и рациональная организация всех видов детской  деятельности. Развивающая среда в группах построена так, чтобы ребенок имел возможность не только изучать и познавать окружающий мир, но и жить в гармонии с ним, получать удовольствие от каждого прожитого дня.

           Анализируя уровень готовности детей подготовительной группы к обучению в школе, следует отметить следующее: выпускники нашего детского сада при поступлении в общеобразовательные школы г. Чистополя показывают хорошие результаты.

Уровень готовности детей к школьному обучению

Уровень усвоения детьми программы

             Подводя итоги деятельности педагогического коллектива в 2010 – 2011 учебном году, следует отметить следующее:

Воспитатель первой  квалификационной категории Бадертдинова Т.А.:

Ø  приняла участие в конкурсе «Чистая вода»;

Ø  разработала авторское учебно-игровое пособие «Цветик-семицветик»;

Ø  презентовала авторское игровое пособие в муниципальном конкурсе «Игровая мозаика», организованном в рамках муниципальных  ресурсных центров «Я и мир», «В таланты с малых лет»; получила сертификат;

Ø  обобщила опыт кружковой работы «Юный эколог»;

Ø  разработала и внедрила в практику физкультурные занятия для детей младше-средней группы на воздухе в зимнее время.

   Воспитатель второй квалификационной категории Бадыгина А.Ю.

Ø  обобщила опыт кружковой работы «Татарские народные игры»;

Ø  приняла участие в муниципальном ресурсном центре «Все лучшее детям»; форма участия - подготовила и провела открытое занятие;

Ø   разработала и внедрила в практику физкультурные занятия для детей старше-подготовительной группы на воздухе в зимнее время.

  Воспитатель Хасаншина Р.Р.

Ø  приняла участие в муниципальном конкурсе «Воспитатель года»;

Ø  систематизировала материал по физкультурно-оздоровительной работе с детьми первой младшей группы.

  Воспитатель второй квалификационной категории Аирова М.М.

Ø  подготовила презентационный материал  «Физкультурно-оздоровительная работа  в группе раннего возраста».

Воспитатель второй квалификационной категории Зулькарнаева Э.Р.

Ø   обобщила опыт кружковой работы  в младше-средней группе «Уйнап укый ненилер»;

Ø  разработала конспект занятия «Мамин день».

  Воспитатель Хуснутдинова Л.Р.

Ø   презентовала опыт работы с детьми по патриотическому воспитанию в рамках муниципального ресурсного центра «Все лучшее детям».

 Музыкальный руководитель Яковлева М.Ю. 

Ø  подготовила воспитанников для участия в республиканских и муниципальных конкурсах;

Ø  вокальный ансамбль «Звездочки» под руководством Яковлевой М.Ю. принял активное участие в городском отборочном туре XI Республиканского телевизионного молодежного фестиваля эстрадного искусства «Созвездие – Йолдызлык – 2011»;

Ø  вокальный ансамбль «Звездочки» под руководством Яковлевой М.Ю. принял активное участие в муниципальном фестивале детского творчества «Мир детства», на котором воспитанники стали призерами в трех номинациях.

            В  течение 2010-2011 учебного года заведующей  были запланированы и проведены тематические проверки «Готовность групп к новому учебному году», «Изучение уровня развития элементарных математических представлений у дошкольников», «Результативность работы по снижению заболеваемости в МДОУ»; фронтальная проверка «Степень сформированности грамматической стороны речи  у детей старшего возраста»; текущий и предупредительный  контроль в соответствии с планом.

           Итоги тематической проверки «Готовность групп к новому учебному году» показали, что в МДОУ созданы условия для воспитательно-образовательной работы с детьми. Материально-техническая база постепенно улучшается. Параметры готовности групп к новому учебному году имеют удовлетворительную характеристику.

           Анализируя итоги тематической проверки «Изучение уровня развития элементарных математических представлений у дошкольников», следует отметить удовлетворительную работу педагогов в данном направлении. Дети программный материал усваивают, на занятиях активны, работают с удовольствием.

           Большое внимание уделяется физкультурно-оздоровительной работе.  В МДОУ проводятся различные виды закаливающих процедур, применяются здоровьесберегающие технологии и т.д. и т.п. Педагоги обобщают свою работу в виде презентационного материала. Итоги тематической проверки «О результативности работы по снижению заболеваемости в МДОУ» показали, что работа в данном направлении проводится согласно плана. Педагоги изучают инновационный материал по физкультурно-оздоровительной работе и активно используют в своей повседневной практике.

Результаты физкультурно-оздоровительной работы представлены в следующих таблицах:

Данные по группам здоровья воспитанников