В детском саду прошло общее родительское собрание «Здравствуй, детский сад! Адаптация детей раннего возраста к условиям ДОУ» Родительское собрание, было посвящено адаптации детей к детскому саду. Этот новый этап в жизни малыша, который требует особого внимания и поддержки со стороны родителей и педагогов. Педагоги группы «Теремок» Кирилова Е.А.,Забегаева К.А поделились рекомендациями и советами, которые помогут малышу легче пройти период адаптации./ Балалар бакчасында " Исәнме, балалар бакчасы! мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе шартларына яраклаштыру балаларны балалар бакчасына яраклаштыруга багышланган ата-аналар җыелышы узды. Сабый тормышында бу яңа этап, ул ата-аналар һәм педагоглар ягыннан аерым игътибар һәм Ярдәм таләп итә. «Теремкәй» төркеме педагоглары Кирилова Е.А., Забегаева к. А. сабыйга адаптация чорын җиңелрәк узарга ярдәм итә торган киңәшләр һәм киңәшләр белән уртаклаштылар.

23 августа в культурном центре "Чистай" проходила августовская конференция работников образования Чистопольского муниципального района. Заведующий МБДОУ «Детский сад № 17» Р.Р.Батыршина выступила по теме «Национальное дошкольное образование как ресурс развития ребенка дошкольника»./ 23 августта "Читай" мәдәният үзәгендә Чистай муниципаль районы мәгариф хезмәткәрләренең август конференциясе узды. «17 нче балалар бакчасы» МББМУ мөдире Р.Р. Батыршина «Мәктәпкәчә яшьтәге баланы үстерү ресурсы буларак милли мәктәпкәчә белем бирү»темасына чыгыш ясады.

В рамках летней оздоровительной работы в нашем детском саду прошел «День здоровья» с целью формирования у детей интереса к здоровому образу жизни и своему здоровью.Ребята вспомнили, что такое витамины и где их найти, правила личной гигиены, поиграли в подвижную игру «Полезные и вредные продукты». /Җәйге сәламәтләндерү эшләре кысаларында безнең балалар бакчасында балаларда сәламәт яшәү рәвеше һәм үз сәламәтлекләренә кызыксыну уяту максатында «сәламәтлек көне» үткәрелде.Балалар витаминнарның нәрсә икәнен һәм аларны кайдан табарга икәнен, шәхси гигиена кагыйдәләрен искә төшерделәр, «файдалы һәм зарарлы продуктлар»дигән хәрәкәтчән уен уйнадылар.

С целью закрепления представления детей о заготовке овощей на зиму в средней группе прошло занятие  аппликация "Консервируем овощи".В этом году на огородах у детей выдался очень хороший урожай  и чтобы они не испортились дети в мастерской консервировали овощи в банки. Сколько у нас консервированных банок получилось! /Балаларның кышка яшелчәләр әзерләү турындагы күзаллауларын ныгыту максатыннан урта төркемдә "Яшелчәләрне консервлыйбыз"аппликациясе дәресе узды.Быел балалар бакчаларында бик яхшы уңыш алдылар һәм алар бозылмасын өчен остаханәдә яшелчәләрне банкаларга консервлаганнар. Безнең күпме консервланган банкалар килеп чыкты!

Завершился фото-челлендж, посвященный Дню подсолнечника и подведены итоги. Мы поздравляем победителей. Выражаем огромную благодарность всем участникам. Большое спасибо за то, что вы следили за нашей группой, были активны , выезжали на подсолнечное поле и присылали нам красивые фотографии / Көнбагыш көненә багышланган фото-челлендж тәмамланды һәм йомгак ясалды. Без җиңүчеләрне котлыйбыз. Барлык катнашучыларга да зур рәхмәтебезне белдерәбез. Безнең төркемне күзәтеп торуыгыз, актив булуыгыз, көнбагыш кырына чыгуыгыз һәм безгә матур фотолар җибәрүегез өчен зур рәхмәт

Сказка - это маленькая модель мира, понятная детям. С помощью сказок ребенок учиться отличать плохое от хорошего, с помощью любимого героя выстраивает собственную линию поведения в той или иной ситуации. Все сказки выдуманны людьми, но каждая из них несет поучительную историю. Малыши групп "Винни Пух" и "Смешарики" с большим удовольствием знакомились с русскими народными сказками: "Курочка Ряба", " Репка", "Теремок". Сначала ребята внимательно слушали сказку, потом сами сами играли с любимыми героями./ Әкият-ул балаларга аңлаешлы Дөньяның кечкенә моделе. Әкиятләр ярдәмендә бала начарны яхшыдан аерырга өйрәнә, яраткан герое ярдәмендә теге яки бу ситуациядә үз-үзен тотышының үз линиясен төзи. Барлык әкиятләр дә кешеләр тарафыннан уйлап чыгарылган, ләкин аларның һәрберсе гыйбрәтле тарих алып бара.

Сегодня у наших детей есть много современных игрушек. Но игры в песочнице не устарели. Песочница по-прежнему излюбленное место малышей. Наши воспитанники любят насыпать песок в формочки, делать разные фигурки. Строя песочные замки, ребята создают собственный мир, выдумывают и фантазируют и в тоже время учатся работать и добиваться цели. Игры с песком - самое любимое занятие на летней прогулке!/ Бүген безнең балаларыбызның заманча уенчыклары күп. Ләкин комлыкта уеннар искермәде. Комлыкницавәлгечә Сабыйларның яраткан урыны. Безнең тәрбияләнүчеләр формаларга ком салырга, төрле фигуралар ясарга яраталар. Комлы йозаклар төзеп, балалар үз дөньяларын булдыралар, уйлап чыгаралар һәм хыялланалар һәм шул ук вакытта эшләргә һәм максатка ирешергә өйрәнәләр. Ком белән уеннар - җәйге сәфәрдә иң яраткан шөгыль!

Один из необычных праздников, отмечаемый 16 июля, а придуман он для того, чтобы отвлечься от повседневной суеты и вспомнить детство, в котором каждый пробовал себя в качестве художника.Воспитанники детского сада № 17пробуют свои художественные умения прямо на асфальте. И сразу видно: каждый ребёнок – просто талант!/ 16 июльдә билгеләп үтелә торган гадәти булмаган бәйрәмнәрнең берсе, ә ул көндәлек уеннардан арыну һәм һәркем үзен рәссам сыйфатында сынап караган балачакны искә төшерү өчен уйлап табылган.17 нче балалар бакчасында тәрбияләнүчеләр үзләренең сәнгать осталыкларын асфальтта ук сынап карыйлар. Һәм шунда ук күренә: һәр бала-талант.

8 июля в нашем детском саду прошел праздник, посвященный Дню Семьи, Любви и Верности. Педагоги поставили целью данного праздника воспитывать у детей любовь к своей семье и своим родственникам, уважение к ним; воспитывать желание заботиться о близких людях; формировать у детей представление о семье, как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге./ 8 июль көнне безнең балалар бакчасында Гаилә, мәхәббәт һәм тугрылык көненә багышланган бәйрәм узды. Педагоглар әлеге бәйрәмнең максаты итеп балаларда үз гаиләләренә һәм туганнарына карата мәхәббәт тәрбияләүне, аларга карата хөрмәт тәрбияләүне, якыннары турында кайгырту теләген тәрбияләүне, балаларда гаиләне бергә яшәүче, бер-берсен яратучы, бер-берсе турында кайгыртучы кешеләр итеп күз алдына китерүне куйдылар.

Игра является эффективной и доступной формой деятельности при обучении русских детей татарской устной речи. Дети даже не задумываются, что они учатся, сами того не замечая, намного лучше усваивают татарские слова, фразы, предложения и на этой основе у них отрабатывается правильное произношение специфических татарских звуков.Дети очень любят играть в сюжетные игры. Популярностью пользуются такие ролевые игры как: «В магазине-Кибеттә», «У нас гости-Кунак килде», «В кафе-Кафеда» и др./ Уен рус балаларына татар телен өйрәтүдә нәтиҗәле һәм аңлаешлы эшчәнлек формасы булып тора. Балалар үзләре дә сизмәстән, татар сүзләрен, фразаларын, җөмләләрен күпкә яхшырак үзләштерәләр дип уйламыйлар да һәм шуның нигезендә аларда татар авазларының дөрес әйтелеше эшләнә.