Торжественная линейка, поднятие флагов.

В 4 классе сегодня вели разговор о легендах о России. Вспомнили былинных богатырей, о том, как они защищали Родину от врагов.

 В 6 классе прошёл классный час «Легенды о России». Прошлое нашей страны, истинные духовные ценности сохранились в сказках, легендах и былинах, объединяющих народы России.  Познакомила ребят с интересными фактами и историями, которые составляют основу нашего культурного наследия.       

Учащиеся узнали, что фольклор, включая сказки, сказания и легенды, является важной частью культурного наследия России. Он содержит в себе мудрость предков и объединяет народы нашей страны.  Образы богатырей, защитников родной земли, стали примером народной гордости и патриотизма. 

Также обсуждались мифы о русском медведе и легенда о граде Китеже, который мог находиться в Нижегородской области на берегу озера Светлояр. 
Такие занятия помогают учащимся лучше понять и оценить богатство и разнообразие культурного наследия России , а также развивают их интерес к изучению истории и культуры своей страны. 

В 7 классе прошёл разговор о важном на тему: "Легенды о России". Классный руководитель объяснила учащимся, что историческая память народа "живет" в сказках, легендах, былинах, передающих и раскрывающих духовно-нравственные ценности. Обучающиеся посмотрели видеоролики, обсудили вопросы и пришли к выводу, что наша страна открыта и дружелюбна ко всем народам мира. 

В 9ом классе говорили о том, какими Россию представляют иностранцы, как рождаются мифы и зачем человеку критическое мышление.

Тантаналы линейка, байракларны күтәрү.

4 нче сыйныфта бүген Россия турында риваятьләр турында сөйләштек. Былина баһадирларын, аларның Ватанны дошманнардан ничек саклауларын искә төшерделәр.

 6 нчы сыйныфта «Россия турында легендалар»класс сәгате үтте. Илебезнең үткәне, чын рухи кыйммәтләре Россия халыкларын берләштергән әкиятләрдә, риваятьләрдә һәм былиналарда сакланып калган.  Балаларны мәдәни мирасыбызның нигезен тәшкил иткән кызыклы фактлар һәм тарихлар белән таныштырдым.       

Укучылар фольклорның, әкият, хикәя һәм риваятьләрне дә кертеп, Россиянең мәдәни мирасының мөһим өлеше булуын белделәр. Ул үзендә ата-бабаларыбызның зирәклеген туплый һәм илебез халыкларын берләштерә.  Баһадирлар, туган җирне саклаучылар образлары халык горурлыгы һәм патриотизмы үрнәгенә әверелде. 

Шулай ук рус аюы турындагы мифлар һәм Түбән Новгород өлкәсендә Светлояр күле ярында булырга мөмкин Китеж шәһәре турындагы риваятьләр турында фикер алыштылар. 
Мондый дәресләр укучыларга Россиянең мәдәни мирасының байлыгын һәм төрлелеген яхшырак аңларга һәм бәяләргә ярдәм итә, шулай ук үз илләренең тарихын һәм мәдәниятен өйрәнү белән кызыксынуларын үстерә. 

7 нче сыйныфта "Россия турында риваятьләр"дигән темага мөһим мәсьәлә турында әңгәмә үткәрелде. Сыйныф җитәкчесе укучыларга халыкның тарихи хәтере рухи-әхлакый кыйммәтләрне чагылдыра торган әкиятләрдә, риваятьләрдә, былиналарда "яши" дип аңлатты. Укучылар видеороликлар карадылар, мәсьәләләр турында фикер алыштылар һәм безнең ил дөньяның барлык халыкларына карата ачык һәм дустанә мөнәсәбәттә дигән нәтиҗәгә килделәр. 

9 нчы сыйныфта Россияне чит ил кешеләре нинди итеп тәкъдим итүләре, мифларның ничек тууы һәм кешегә тәнкыйди фикерләүнең нигә кирәклеге турында сөйләштеләр.