Балаларны урман җәнлеге – куян белән таныштыру, аның турында күзаллауларын һәм белгәннәрен киңәйтү.Яшелчәләрне тану һәм исемнәрен дөрес әйтү күнекмәләрен үстерү, алар арасыннан куян ашый торганнарын аерып ала белүләренә ирешү

Балаларга зарарлы факторлар тәэсиреннән саклагыч тышчаның җимерелүен аңларга мөмкинлек бирү.

Балаларны "Өлкәннәр көне" белән таныштыру. Өлкәннәргә карата хөрмәт, ихтирам хисе тәрбияләү

Яфракларның сары, кызыл, коңгырт төскә керүен күзәтү.
Матур яфракларны җыеп, балалар бакчасына алып кайту һәм киләчәктә алардан кул эшләре ясау

"Татарстаныбыз буенча сәяхәт".Татарстанның тарихи шәһәрләре һәм табигать турындагы мәгълүматны системалаштыру.
Балаларның фикерләү сәләтен, логикасын, игътибарын һәм мөстәкыйль рәвештә яңа мәгълүмат эзләү күнекмәләрен үстерү.Туган җиребезнең табигатенә, гореф-гадәтләренә сакчыл караш оештыру, дуслык һәм бердәмлек сыйфатлары тәрбияләү.

27- сентябрь Россиядә тәрбияче һәм мәктәпкәчә яшьтәге балаларга белем бирүче укытучылар көне

Агачларда яфракларның сары, кызыл төскә керүен, яфрак коелуны,кошларның көньякка очуы, үләннәрнең шиңүе турында сөйләү.
Туган табигатькә сакчыл караш тәрбияләү

Балаларда көзге табигатьнен матурлыгына соклана белү,күзәтүчәнлекһәм кызыксынучанлык сыйфатлары тәрбияләү.

Балалар белән чәчәкләрне күчереп утырту, чәчәкләргә карата сакчыл караш тәрбияләү