Пришкольный цветник  в полной мере способствует формированию экологической культуры школьников. Учащиеся  каждого класса отвечают за свой «лучик» в цветнике.  А это приучает к ответственности – нужно найти и посадить на свой лучик цветы, поливать их, чтобы они принялись, а потом не забывать прополоть от сорняков. Каждый классный коллектив заинтересован в том, чтобы их «лучик» выглядел красиво, дети мотивированы конечным результатом. В результате создания и оформления цветника учащиеся получают знания по выращиванию рассады цветочных культур, особенностях каждого растения, агротехнике и способам оформления клумб.