Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Черемшанская кадетская школа - интернат имени Героя Советского Союза И.Н.Конева»
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Визитная карточка
| Адрес: | 423100, Республика Татарстан, Черемшанский район, с. Черемшан, ул. Советская, д.46 |
| Телефон: | +7(843)-962-27-82 |
| E-Mail: | Rafael.Suleymanov@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | ГБОУ "Черемшанская кадетская школа - интернат" |
| Руководитель: | Сулейманов Рафаэль Габдулхаевич |
| Год основания учреждения: | 2008 |
| У нас учатся: | 150 |
| У нас учат: | 23 |
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Черемшанская кадетская школа - интернат имени Героя Советского Союза И.Н.Конева» - новости
Страницы: << 141 ( 142 ) 143 144 145 146 147 148 149 150 >>
-
Обезопасьте себя светоотражающими элементами 25.10.2016
Светоотражающие элементы на детской одеждеПешеходы – это самая незащищённая категория участников движения. Только в минувшем году в стране было совершено 72 тысячи наездов на пешеходов, это составляет более трети от общего числа ДТП. Каждый тринадцатый пострадавший в ДТП – это по-прежнему ребёнок. Поэтому родителям следует позаботиться о дополнительных мерах безопасности. В тех странах, где использование светоотражающих на детской одежде введено в обязательном порядке, детский травматизм на дорогах снизился в 6 – 8 раз.Это очень важное достижение, фликер – не просто блестящий значок, делающий пешехода заметным. Он формирует определённую психологию, призывающую человека быть осторожным. Ведь даже цвет одежды влияет на безопасность. Для пешехода очень важно быть (видным). И не все родители это понимают, выбирая (пра ктичные) тёмные тона. А ведь это делает пешехода практически незаметным, особенно в пасмурную погоду, в сумерки. И большинство наездов транспорта на пешеходов происходят именно из-за действий такого пешехода-невидимки, происходят столкновения транспорта или наезды его на различные препятствия. Применение светоотражателей пешеходами более чем в 6,5 раз снижает риск наезда транспортного средства на пешехода в тёмное время суток.Уважаемые родители!Давайте обезопасим самое дорогое, что есть у нас в жизни – нашебудущее, наших детей!Многие производители детской одежды заботятся не только о красоте и удобстве своей продукции, но и безопасности юного пешехода, используя светоотражающие элементы: рисунки на куртках, вставные полоски и т.д. При выборе отдавайте предпочтение именно таки моделям. При отсутствии специальной одежды необходимо приобрести другие формы светоотражающих элементов, которые могут быть размещены на сумках, куртке или других предметах. Такими же элементами безопасности следует оснастить санки, коляски, велосипеды. Формы светоотражательных элементов различны. Знаки и подвески удобны тем, что их легко переместить с одной одежды на другую. Самоклеющие наклейки могут быть использованы на любых поверхностях (искусственная кожа, металлические части велосипедов, колясок и т.д.), термоктивируемые наносятся на ткань с помощью утюга. Есть и специальные светоотражающие браслетыПриучайте себя и своих детей пользоваться доступными средствами безопасности.
-
Подготовка к ЕГЭ по русскому языку 24.10.2016
ЕГЭ-2017: подготовка к экзамену по русскому языкуПри подготовке к единому государственному экзамену по русскому языку важно учесть главное: в тексте экзаменационной работы нет ничего, что выходило бы за пределы школьных программ по русскому языку.Прежде всего необходимо ознакомиться с демонстрационным вариантом контрольных измерительных материалов (КИМ) ЕГЭ 2017 года по русскому языку на сайте ФИПИ.http://new.fipi.ru/ege-i-gve-11/demoversii-specifikacii-kodifikatoryПри подготовке к выполнению заданий первой части экзаменационной работы, содержащей 24 задания с кратким ответом, стоит обратить внимание на то, что эта часть не ограничивается лишь проверкой умений правильно писать и расставлять знаки препинания. Наряду с навыками владения орфографическими нормами (задания 8–14) и пунктуационными нормами (задания 15–19) здесь проверяются навыки владения основными языковыми литературными нормами (задания 4–7) и навыки смыслового и речеведческого анализа прочитанного текста (задания 1–3 и 20–24).Следует обратить особое внимание на задания, проверяющие освоение следующих элементов содержания: правописание -н- и -нн- в различных частях речи (задание 14), знаки препинания в сложном предложении с разными видами связи (задание 19), функционально-смысловые типы речи (задание 21).Необходимо иметь в виду, что в задании 17, которое проверяет умение обособлять конструкции, грамматически не связанные с предложением, теперь могут использоваться и примеры с обособленными обращениями. Текст может быть использован как прозаический, так и стихотворный, при этом формулировка задания останется прежней.Изменение задания 22, ориентированного на проверку умения проводить лексический анализ слова в контексте, будет заключаться в том, что указанное в задании явление может быть представлено в исходном тексте не в единственном виде. Так, просьба выписать из текста фразеологизм не означает, что в указанном фрагменте имеется только один фразеологизм: их может быть несколько. Задача участника ЕГЭ – выписать только один фразеологизм.В задании 23, посвященном выявлению средств связи предложений в тексте и предполагавшем в предыдущие годы только один ответ, теперь может быть как один, так и несколько ответов. В связи с этим изменена формулировка самого задания.В процессе работы по подготовке к выполнению второй части экзаменационной работы (задание 25) рекомендуется уделить особое внимание развитию умений комментировать поставленную проблему и аргументированно выражать свою точку зрения. Для этого необходимо больше читать, чтобы быть готовым продемонстрировать широту осмысления любой из мировоззренческих проблем, поднятых в тексте экзаменационной работы, и привести литературные аргументы.«При подготовке к ЕГЭ необходимо вести систематическую и планомерную работу по повышению практической грамотности и уровня владения языковыми и речевыми нормами, ведь именно по критериям, проверяющим эти умения и навыки, экзаменуемые чаще всего получают низкие баллы», - советует председатель федеральной комиссии разработчиков КИМ ЕГЭ по русскому языку Ирина Цыбулько.По материалам Рособрнадзора -
Методические рекомендации по написанию итогового сочинения 24.10.2016
Методические рекомендации по подготовке и проведению итогового сочинения в 2016/2017 учебном годуФедеральная служба по надзору в сфере образования и науки и Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) разработали методические рекомендации по подготовке и проведению итогового сочинения в 2016/2017 учебном году.Традиционно итоговое сочинение (изложение) проводится в первую среду декабря, первую среду февраля и первую рабочую среду мая. Основной срок проведения итогового сочинения (изложения) в 2016/17 учебном году - 7 декабря 2016 года. Повторно написать сочинение смогут обучающиеся, получившие неудовлетворительный результат, не явившиеся на итоговое сочинение (изложение) или не завершившие его написание по уважительным причинам 1 февраля 2017 года и 3 мая 2017 года.Успешное написание сочинения является для обучающихся 11 классов допуском к государственной итоговой аттестации по программам среднего общего образования.Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья или дети-инвалиды и инвалиды вместо сочинения вправе писать итоговое изложение.Для участия в итоговом сочинении (изложении) участники должны подать заявление не позднее, чем за две недели до его проведения. Регистрация выпускников текущего года на участие в сочинении проводится в школах, где они обучаются. Выпускники прошлых лет могут принять участие в итоговом сочинении (изложении) по желанию в любой из указанных дней, заявления они должны подать в места, определенные региональным органом управления образованием.Рекомендации определяют перечень документов, которые вместе с заявлением на участие в сочинении (изложении) должны подать выпускники прошлых лет и обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья.Продолжительность написания итогового сочинения (изложения) составляет 3 часа 55 минут (235 минут). Для участников итогового сочинения (изложения) с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов продолжительность написания итогового сочинения (изложения) увеличивается на 1,5 часа.Кроме того в рекомендациях изложен порядок проведения сочинения, в том числе для различных категорий обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, порядок проверки, оценивания и обработки результатов сочинения (изложения).Методические материалы по проведению итогового сочинения (изложения) в 2016/17 учебном году размещены на сайте Рособрнадзора, на сайте ФИПИ, а также на официальном информационном портале единого государственного экзамена в разделах для участников ЕГЭ и организаторов.Рекомендации по подготовке к сочинению содержат комментарии, поясняющие особенности открытых тематических направлений сочинений, утвержденных Советом по вопросам проведения итогового сочинения в выпускных классах на этот учебный год:1. «Разум и чувство». Направление предполагает раздумье о разуме и чувстве как двух важнейших составляющих внутреннего мира человека, которые влияют на его устремления и поступки. Разум и чувство могут быть рассмотрены как в гармоническом единстве, так и в сложном противоборстве, составляющем внутренний конфликт личности.Тема разума и чувства интересна для писателей разных культур и эпох: герои литературных произведений нередко оказываются перед выбором между велением чувства и подсказкой разума.2. «Честь и бесчестие». В основе направления лежат полярные понятия, связанные с выбором человека: быть верным голосу совести, следовать моральным принципам или идти путем предательства, лжи и лицемерия.Многие писатели сосредотачивали внимание на изображении разных проявлений человека: от верности нравственным правилам до различных форм компромисса с совестью, вплоть до глубокого морального падения личности.3. «Победа и поражение». Направление позволяет размышлять о победе и поражении в разных аспектах: социально-историческом, нравственно-философском, психологическом. Рассуждение может быть связано как с внешними конфликтными событиями в жизни человека, страны, мира, так и с внутренней борьбой человека с самим собой, ее причинами и результатами.В литературных произведениях нередко показана неоднозначность и относительность понятий «победа» и «поражение» в разных исторических условиях и жизненных ситуациях.4. «Опыт и ошибки». В рамках направления возможны рассуждения о ценности духовного и практического опыта отдельной личности, народа, человечества в целом, о цене ошибок на пути познания мира, обретения жизненного опыта.Литература часто заставляет задуматься о взаимосвязи опыта и ошибок: об опыте, предотвращающем ошибки, об ошибках, без которых невозможно движение по жизненному пути, и об ошибках непоправимых, трагических.5. «Дружба и вражда». Направление нацеливает на рассуждение о ценности человеческой дружбы, о путях достижения взаимопонимания между отдельными людьми, их сообществами и даже целыми народами, а также об истоках и последствиях вражды между ними.Содержание многих литературных произведений связано с теплотой человеческих отношений или неприязнью людей, с перерастанием дружбы во вражду или, наоборот, с изображением человека, способного или не способного ценить дружбу, умеющего преодолевать конфликты или сеющего вражду.Также в рекомендациях даны примеры анализа сочинений на соответствие требованиям объема, самостоятельности, соответствия теме, аргументации, композиции и логики рассуждения, качества письменной речи, грамотности.
Отдельный раздел рекомендаций посвящен подготовке к итоговому изложению.
-
Волк - талисман ЧМ-2018 24.10.2016
Талисманом чемпионата мира по футболу, который в 2018-м году пройдет в России, стал ВолкТак решили участники голосования. Выбор можно было сделать на сайтах ФИФА и Первого канала. Победителя объявили в прямом эфире и дали ему имя — теперь он Забивака. В финал вышли трое: кроме Волка, были еще Тигр и Кот.Но в итоге именно Волк вырвался вперед с большие отрывом. Из миллиона голосов почти 53 процента были отданы за него, сообщает 1tv.ru.
-
Соревнования по мини-футболу 24.10.2016
Соревнования по мини-футболуВ соответствии с планом работы школы 17 - 18 октября 2016 года проведены соревнования по мини – футболу на первенство ГБОУ «Черемшанская кадетская школа-интернатКоманды классов, занявшие призовые места в соревнованиях на первенство школы по мини – футболу награждены дипломами:1.1. Среди команд 5 -7 классов:1 место – команда 7 класса;2 место – команда 6 класса;3 место – команда 5 класса1.2. Среди команд 8 -11 классов:1 место – команда 9а класса;2 место – команда 8 класса;3 место – команда 9б класса1.3. Абсолютный победитель соревнований: команда 9а класса -
Информация-агитационная акция "Есть такая профессия-Родину защищать!" 22.10.2016
Информационно-агитационная акция «Есть такая профессия - Родину защищать!»По решению Министерства обороны Российской Федерации с 20 октября по 20 декабря 2016 года проводится 2-я Всероссийская информационно – агитационная акция «Есть такая профессия - Родину защищать!» (далее – акция).Акция проводится на базе Казанского высшего военного командного училища (военного института) филиала федерального государственного военного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Военный учебно-научный центр Сухопутных войск «Общевойсковая академия Вооруженных Сил Российской Федерации» (далее – училище). В рамках акции запланированы следующие мероприятия:- тематические встречи с выпускниками и учащимися образовательныхорганизаций;- проведение «Дня открытых дверей» на базе училища;- проведение ознакомительных экскурсий на территории училища с посещением музея Боевой славы училища, показом действующих образцов военной техники и вооружения, состоящих на вооружении армии Российской Федерации;- проведение мастер-классов на тренажерных комплексах при отработке стрельбы из образцов стрелкового вооружения, вооружения танков, а также вождения боевых машин.Заявки от руководителей образовательных организаций составляются в свободной форме, за подписью руководителя организации, заверяются печатью организации.Ответственный за проведение акции - заместитель начальника училища по работе с личным составом полковник Попов Владимир Валерьевич, тел.89173935250, факс: 8(8432)229-89-62.
-
Осенний бал 22.10.2016
Осенний бал21 октября состоялся совместный Осенний бал обучающихся 8-11 классов МБОУ «Черемшанская СОШ№1им.П.С.Курасанова» и ГБОУ «Черемшанская кадетская школа-интернат» Участники программы показали свои домашние задания, приняли участие в голосовании на звание Короля и Королевы «Осеннего бала».
В данном мероприятии активисты Российского движения школьников показали танцевальный флешмоб под песню РДШ
Вечер прошел в дружественной и весёлой обстановке и завершился песнями под гитару и зажигательной дискотекой.
-
2017-2019 еллар: Мәгариф бюджеты.Хезмәт хаклары 21.10.2016
Быелгы бюджетта мәгарифкә 45,6 млрд сум бүленгән булган
(Казан, 20 октябрь, "Татар-информ", Лилия Локманова). Татарстан мәктәпләренә дәреслекләр сатып алу өчен 2017 ел бюджет проектында 310 млн сум акча каралган. Бу хакта бүген ТР Дәүләт Советында узган Парламент тыңлауларында республиканың финанс министры Радик Гайзатуллин хәбәр итте. Гомумән алганда, киләсе елга республиканың мәгариф өлкәсенә, 2017 ел бюджет планында каралганча, 50 млрд 141 млн сум бүленәчәк. 2018 елда бу күрсәткеч 54 млрд 10 млн, 2019 елда 54 млрд 572 млн сум булыр дип фараз кылына.Әлеге акчалар Татарстанда дистәдән артык дәүләт программаларын гамәлгә ашыру өчен тотылачак. Мисал өчен, "Алгарыш" программасы өчен бюджеттан 100 млн сум акча бүлеп бирү ниятләнә.Агымдагы елда мәгариф өлкәсенә 45,6 млрд сум акча бүленгән булган.Быелгы уртача күрсәткеч белән чагыштырганда, 2019 елга хезмәт хакы 5 мең сумга күбрәк булыр дип фаразлана.
Якындагы 3 елда Татарстанда уртача хезмәт хакы нинди булачак(Казан, 20 октябрь, "Татар-информ", Лилия Локманова). 2017 елда Татарстанда бер кешегә булган уртача керем 34 774 сум булыр дип көтелә. 2018 елда бу күрсәткеч 36617 сум, 2019 елда 38484 сум булыр дип фаразлана.Әлеге мәгълүматлар 2017-2019 елга Татарстан Республикасы бюджеты проектында күрсәтелгән.Уртача хезмәт хакы алдагы өч елда түбәндәгечә булыр дип планлаштырыла:2017 елда - 32160 сум,2018 елда - 33814 сум,2019 елда - 35471 сум.Яшәү минимумы түбәндәгечә булыр дип планлаштырыла:2017 елда - 8495 сум,2018 елда - 8962 сум,2019 елда - 9420 сум.Бүген Татарстан Дәүләт Советында узган Парламент тыңлауларында республиканың икътисад министры Артем Здунов билгеләп үткәнчә, узган ел уртача хезмәт хакы 29147 сум булган. Быел исә татарстанлыларның уртача хезмәт хакы 30659 сум дип билгеләнә.
-
Уроженец Татарстана полетел в космос 20.10.2016
Уроженец Татарстана впервые полетел в космосУроженец города Бугульма Сергей Рыжиков 19 октября впервые полетел в космос на корабле «Союз МС-02», командиром которого он стал, сообщает Роскосмос.Перед стартом Сергей Рыжиков поделился с журналистами радостью от назначения в экипаж модернизированного корабля. По его мнению, полёт будет интересным и насыщенным экспериментами. «Российская программа научно-прикладных исследований включает 54 эксперимента, — рассказал космонавт. — Некоторые из них мы выполним впервые. Для меня эта программа — та планка, до которой хочется дотянуться!».Эксперименты будут медико-биологические, геофизические, биотехнологические и другие. Среди них, например, выращивание на МКС перцев и отработка технологии дистанционного управления луноходами.До сих пор космонавт испытатель Роскосмоса 42-летний Сергей Рыжиков не имел опыта космических полётов. Он родился в Бугульме, жил в тюменском Нижневартовске. Окончил Качинское высшее военное авиационное училище лётчиков. Военный лётчик второго класса. До зачисления в отряд космонавтов освоил самолеты Л-39, МиГ-29, налетал более 700 часов. К первому космическому полёту он готовился с декабря 2014 года.Полёт корабля под командованием Сергея Рыжикова продлится двое суток — до 21 октября. На этот день запланирована стыковка «Союза» с Международной космической станцией. На Землю космонавты вернутся только через 130 суток. -
Вакцинация от ОРВИ и гриппа 20.10.2016
Вакцинация от ОРВИ и гриппа20.10.2016 года в рамках республиканских мероприятий по иммунопрофилактики ОРВИ и гриппа началась добровольная вакцинация обучающихся и персонала ГБОУ "Черемшанская кадетская школа-интернат". В планах медицинского кабинета провести бесплатную вакцинацию более 90 обучающихся и работников школы.
