Одно из направлений формирования временных представлений у детей- изучение времен года. У детей развивается память, наблюдательность, связная речь, интерес к окружающему миру.
Для уточнения, закрепления и приведения знаний в систему используют дидактические игры.
Логопедическое авторское дидактическое  пособие Султановой Т.П. «Времена года» имеет обучающее, развивающее и воспитывающие значение. Пособие прекрасно подходит для индивидуальной, подгрупповой  работы  дошкольниками с целью закрепления знаний и умению детей выполнять определённые задания,развития мелкой моторики, закрепления счета до 10 , закрепления цветов, а также для самостоятельного использования.