2 октября 2025 года в МБОУ «СОШ №1» прошло увлекательное заседание клуба любителей химии под руководством педагога с большим опытом — Григорьева Сергея Викторовича, учителя химии МБОУ «Верхнелащинская ООШ». В рамках занятия участники клуба познакомились с удивительной связью химии и строительства — от древних растворов до современных наноматериалов. Ребята узнают, как химические реакции лежат в основе производства бетона, стекла, керамики и теплоизоляционных материалов, а также почему именно химия определяет прочность, долговечность и экологичность зданий будущего.
Мероприятие  включило не только теоретическую часть, но и яркие демонстрационные опыты, интерактивные задания и обсуждение реальных инженерных задач. Занятие направлено на развитие научного мышления, расширение межпредметных связей и популяризацию естественно-научного образования среди школьников. Педагог показал ребятам, как знания, полученные на уроках, применяются в реальной жизни и формируют технологии завтрашнего дня. 

2025 елның 2 октябрендә 1 нче урта гомуми белем бирү мәктәбендә зур тәҗрибәгә ия педагог — Югары Лашчы төп гомуми белем бирү мәктәбенең химия укытучысы Григорьев Сергей Викторович җитәкчелегендә химияне яратучылар клубының мавыктыргыч утырышы узды. Дәрес кысаларында клубта катнашучылар химия һәм төзелешнең гаҗәеп бәйләнеше белән таныштылар — борынгы эремәләрдән алып заманча наноматериалларга кадәр. Балалар бетон, пыяла, керамика һәм җылылык изоляцияләү материаллары җитештерү нигезендә химик реакцияләрнең ничек ятуын, шулай ук ни өчен нәкъ менә химия киләчәк биналарының ныклыгын, ныклыгын һәм экологик яктан чиста булуын беләчәкләр.
Чара теоретик өлешне генә түгел, ачык демонстрацион тәҗрибәләрне, интерактив биремнәрне һәм реаль инженерлык бурычлары турында фикер алышуны да үз эченә алды. Дәрес фәнни фикерләүне үстерүгә, предметара багланышларны киңәйтүгә һәм мәктәп укучылары арасында табигый-фәнни белем бирүне популярлаштыруга юнәлдерелгән.
Укытучы балаларга дәрестә алган белемнәрнең чын тормышта ничек кулланылуын һәм иртәгәге көн технологияләрен формалаштыруын күрсәтте.