Доступная среда/Унайлы мохит

«Доступная среда» – безбарьерная среда для детей-инвалидов, обеспечивающая доступ к образовательным ресурсам и совместный процесс их обучения в обычных школах.

Она направлена на развитие инклюзивного образования, основная идея которого заключается в исключении любой дискриминации учеников и создании специальных условий для детей, имеющих особые образовательные потребности. Все дети, независимо от степени их совершенства и отличительных особенностей, достойны уважения и могут учиться.

В МБОУ "Протоповская СОШ Буинского района РТ" созданы условия для обучения детей-инвалидов.

Классные кабинеты

В учебных классах ребенку-инвалиду имеется дополнительное пространство для свободного перемещения.

Детям-инвалидам с нарушениями опорно-двигательного аппарата около парты предусмотрено дополнительное пространство для хранения инвалидной коляски. Ширина прохода между рядами столов в классе должна быть не менее 90 см. Такая же ширина должна быть у входной двери без порога.

Детям-инвалидам по зрению уделяется внимание освещению рабочего стола, за которым сидит ребенок с плохим зрением.  Написанное на доске озвучивается учителем для того, чтобы ребенок смог получить информацию. Парта ребенка со слабым зрением находится в первых рядах от учительского стола и рядом с окном. Когда используется лекционная форма занятий, учащемуся с плохим зрением или незрячему разрешается пользоваться диктофоном - это его способ конспектировать.

Школьная библиотека

В читальном зале школьной библиотеки имеется стол с книгами на низкой высоте. Книги, находящиеся в открытом доступе, и картотека располагается в пределах зоны досягаемости (вытянутой руки) человека на коляске.

Объекты спорта для лиц с ОВЗ

На территории школы имеется футбольная площадка с естественным покрытием, игровая площадка, к которым имеют доступ дети-инвалиды. 

Средства обучения и воспитания для лиц с ОВЗ

Для обучения и воспитания лиц с ОВЗ имеются технические средства: компьютеры, проектор, оборудование кабинетов. также имеются наглядные средства в виде таблиц и плакатов.

Беспрепятственный доступ в здание школы. 

 Вход в школу оборудован звонком для предупреждения охраны.

Ширина дверных проемов позволяет человеку пройти на инвалидной коляске. 

Для детей-инвалидов по зрению предусмотрено разнообразное рельефное покрытие полов: при смене направления меняется и рельеф пола. Названия классных кабинетов написаны на табличках крупным шрифтом.

Специальные условия питания для лиц с ОВЗ

В школьной столовой учащиеся-инвалиды обедают совместно с другими обучающимися в непроходной зоне. Ширина проходв между столами позволяет свободное передвижение на инвалидной коляске. Обучающиеся на дому обеспечиваются сухим пайком. Дети из многодетных семей питаются по льготной стоимости.

Специальные условия охраны здоровья

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям для лиц с ОВЗ

В школе имеется кабинет информатики, где дети могут пользоваться компьютерами для поиска информации и подготовки к ОГЭ или к контрольным. Досутп в интернет есть в каждом кабинете.

Школа не имеет общежития. Для детей, не живущих на закрепленной территории, организован подвоз школьным автобусом.

Приказ 1598 от 19_12_2014.pdf

Приказ 1599 от 19.12.2014.pdf

Приказ о внедрении ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и ФГОС обучающихся с УО.pdf