11 марта на базе МБОУ "Мещеряковская ООШ БМР РТ" был проведён единый методический день по теме "Формирование педагогических навыков реализации дифференцированно-уррвневого подхода к развитию функциональной грамотности школьников", где приняли участие из 5 школ. Участники поделились на 2 группы: читательская грамотность и естественно-научная и математическая грамотность. В читательской грамотности приняли участие 9 учителей. Каждый из них показал мастер-класс, поделился опытом работы, где можно было увидеть использование приёмов и технологий в читательской грамотности. Учительница русского языка и литературы МБОУ "Мещеряковская ООШ БМР РТ Тютина Л. В. показала занятие- практикум с 9 классом, как смысловое чтение используется в подготовке к ОГЭ по русскому языку, ученики 9 класса разбирали текст, отвечая на вопросы, которые нужно извлекать из текста. Учителя МБОУ"Киятская СОШ БМР РТ "Шавалеева Е. Г.,Корунова О. В., Тихонова Е. Л.,Костюнина Э. Л. показали технику "День единого текста", которую применили во всех классах по уровням, где с текстом можно поработать не только на уроке русского языка, но и на уроках биологии, математики, технологии, ОБЖ и даже в воспитательном направлении. Мингалиева Р. Р., учитель русского языка и литературы МБОУ "Адав- Тулумбаевской СОШ БМР РТ", показала мастер-класс" Кольца Венна при формировании читательской грамотности ", на примерах показала как используется этот приём. Обменом опытом " Работа по картине на уроках английского языка для формировании ЧГ"поделилась учительница английского языка МБОУ "Старотинчалинская ООШ БМР РТ" Корнишина Я. И. Об использовании метода "Домино"при формировании ЧГ на уроках истории и обществознания рассказала учительница истории и обществознания МБОУ" Новотинчалинская ООШ имени Н. Г. Фаизова " Имамутдинова М. С.объяснила как провести и когда удобно использовать метод "Домино". В завершении работы в группе выступила учитель истории и обществознания МБОУ" Старостуденцкая СОШ БМР РТ " Загидуллина Г. М.с мастер-классом "Приёмы смыслового чтения на уроках истории и обществознания". Она показала примеры как использует во время урока с детьми, как помогают эти приёмы закрепить материал на уроках. Все проведённые мастер-классы очень содержательные, интересно проводить их во время уроков на всех этапах изучения тем, разделов, глав. Занятия были очень полезными, много информации для учителей, чтобы использовать в дальнейшей работе по ЧГ. Всем спасибо за плодотворную работу!