Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей-интернат (школа для одаренных детей) г. Буинска Республики Татарстан»
Визитная карточка
| Адрес: | 422432, Республика Татарстан, город Буинск, ул. Р.Люксембург, д. 117 |
| Телефон: | +7(843)-743-18-74 |
| E-Mail: | bua_sch6@mail.ru, S6.Bui@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБОУ «Лицей-интернат г. Буинска Республики Татарстан» |
| Руководитель: | Абзалов Илнар Искандерович |
| Год основания учреждения: | 2008 |
| У нас учатся: | 402 обучающихся |
| У нас учат: | 40 педагогов |
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей-интернат (школа для одаренных детей) г. Буинска Республики Татарстан» - новости
Страницы: << 31 32 33 34 35 ( 36 ) 37 38 39 40 >>
-
Поздравляем! 17.01.2026

С 14 по 16 января 2026 года на базе Республиканского олимпиадного центра «Дуслык» прошёл заключительный этап республиканской олимпиады школьников "Путь к Олимпу".Призёрами олимпиады стали: Нуржанов Нияз и Ахметьянов Амир - обучающиеся 10 и 11 классов лицея - интерната г.Буинска (учитель - Ганеева Л.А.).
-
Родительский контроль питания в школе: важный шаг к здоровью наших детей 16.01.2026

Питание играет ключевую роль в здоровье и развитии наших детей. Школьные обеды и завтраки не только обеспечивают необходимую энергию для учебы, но и формируют пищевые привычки на всю жизнь. Поэтому важно, чтобы мы, родители, активно участвовали в контроле питания в школах.
-
Семинар-практикум 15.01.2026

Учителя начальных классов Константинова Н.А. и Школьникова Л.М. провели семинар-практикум на тему "Формирование гибких навыков у обучающихся".
-
Педсовет 15.01.2026

На заседании педагогического совета 15 января 2026 г. учитель аглийского языка Халиева Г.Р. выступила по теме "Современные формы и методы работы с учащимися во внеурочной деятельности по английскому языку".
-
«Россия — мои горизонты» 15.01.2026

15 января 2026 года в рамках курса внеурочной деятельности «Россия — мои горизонты» прошло профориентационное занятие на тему «Познаю себя» (часть 2). Это занятие было направлено на помощь школьникам в самопознании, осознании своих интересов, способностей и ценностных ориентиров, а также на формирование навыков, необходимых для осознанного выбора будущей профессии и жизненного пути.
Основная цель — сформировать у учащихся готовность к осознанному профессиональному самоопределению и помочь выстроить первичную траекторию образовательного и карьерного развития. -
Тренинк 14.01.2026

14 января 2026 г. учитель русского языка и литературы Кириллова В.В. в рамках методической недели провела тренинг " От профессиональной компетентности учителя к функционально грамотному ученику" для педагогов лицея-интерната.
-
ЗОЖ 14.01.2026

В рамках Республиканского антинаркотического проекта, #SaМoSтоятельныеДети лицея-интерната приняли участие в акции "Яркая, здоровая зимушка - зима!"
Целью акции является популяризация здорового образа жизни. -
ЗАДАНИЕ №3 ЗВУЧИ С ПЕРВЫМИ! 13.01.2026

Наша команда Первых продолжает успешно справляться с заданиями "Конкурса первичных отделений 2026" и зовёт всех желающих проявить себя творчески!
.
ЗАДАНИЕ №3
ЗВУЧИ С ПЕРВЫМИ!
Категория 8: «Вызовы Партнёра»Задание реализуется при поддержке партнёра —
АНО «Национальный открытый чемпионат творческих компетенций «АРТМАСТЕРС (мастера искусств)».
Цель задания — раскрыть творческий и артистический потенциал участников первичного отделения и детских общественных объединений гимназии, укрепить командный дух и создать пространство для совместного музыкального творчества.Если ты мечтаешь выступать на сцене, петь красивые песни и заряжаться позитивом от дружеского коллектива — приходи в наш хор! Мы ждём тебя на встречу, чтобы открыть тебе мир музыки и творчества.
Дата встречи уже назначена:
13 января, Актовый зал, 14:00
Что мы делаем?
Мы собираем общий хор нашего лицея!К участию приглашаются:
обучающиеся — активисты Движения Первых и детских общественных объединений;
педагоги;
родители;
друзья и единомышленники.Вместе мы будем:
петь и звучать хором;
???? учиться слышать и поддерживать друг друга;
готовить творческий видеоконтент;
раскрывать себя через музыку и сцену.
В ходе выполнения задания мы развиваем:
— творческое самовыражение;
— навыки публичной коммуникации;
— командное взаимодействие;
— культуру совместного исполнения и творчества;
— опыт участия в общешкольных и межобъединенческих проектах.
Присоединяйтесь и Вы к нам!
Вместе мы сделаем незабываемый музыкальный опыт и внесём вклад в развитие культурного наследия нашей страны. -
Мастер-класс 13.01.2026

13 января 2026 г. в рамках методической недели учитель русского языка и литературы Галимова Г.В. показала мастер-класс для педагогов "Я знаю свою формулу успеха!"
-
Разговоры о важном 12.01.2026

Сегодня, 12 января, первый учебный день в 2026 году начался с поднятия Флага и исполнения Гимна России, а также внеурочного занятия «Разговоры о важном», которое было посвящено теме «Как создают мультфильмы?».
Ребята узнали, как появляются анимационные истории, почему мультфильм рождается в совместной работе и какую роль в этом процессе играют воображение, ответственность и умение слышать друг друга.
Создание мультфильма — это последовательная работа над идеей: от замысла и сценария до образов героев, движения, звука и музыки. Каждый этап важен, потому что именно из множества решений складывается цельная история, которая находит отклик у зрителей.
️Интересный факт: анимация считается одним из самых коллективных видов искусства. Даже короткий мультфильм создаётся командой специалистов, где вклад каждого влияет на итоговый результат.
Девчонки и мальчишки знакомились с анимацией в игровых форматах:
Задание «Характер в движении» — ребята придумывали персонажа и описывали его повадки, эмоции и манеру двигаться.
Дискуссия «Почему мультфильмы понятны всем?» — обсуждали, как анимация помогает передавать идеи, чувства и ценности людям разного возраста.
Надеемся, что это занятие помогло ребятам увидеть: мультфильм — это результат сотрудничества, труда и творческого мышления!







