15 ноября 2023 года в 3 и 4 классах прошел ДЕНЬ ЕДИНОГО ТЕКСТА № 1. День единого текста – это технология работы с одним и тем же текстом на нескольких уроках в течение одного дня. ДЕНЬ ЕДИНОГО ТЕКСТА – это технология смыслового чтения. Благодаря созданию единого образовательного пространства в школе использование этой технологии позволяет эффективно формировать у учащихся навыки читательской грамотности как необходимого условия развития всех видов функциональной грамотности. Уроки у учащихся 3 и 4 классов прошли по особому расписанию: литературное чтение, русский язык и технология. На всех уроках для обучающихся предлагался единый текст "Береза - символ России". Исходя из этого текста, были составлены задания, связанные с конкретным уроком. На уроке литературного чтения под руководством учителя начальных классов Храмовой Веры Викторовны ребята осмысленно читали и разбирали текст, "прислушиваясь" к каждому слову, выполняли различные задания на повторение и закрепление знаний. На уроке русского языка под руководством учителя начальных классов Костюниной Эльмиры Лироновны была проведена кропотливая работа с текстом. Учащиеся определили тему и основную мысль текста, выделили главную и второстепенную информацию, провели работу с лексическим значением определенных слов, терминов или понятий. Цикл уроков Дня единого текста "Береза - символ России" завершил урок технологии под руководством учителя начальных классов Морозовой Ольги Владимировны. Ребята изготавливали подарок для мамы, выполняя роспись на березовом спиле. Уроки прошли увлекательно, интересно. В конце учебного дня был проведен мониторинг эффективности и результативности реализации образовательного события. Учащиеся выполнили диагностическую работу по выявлению уровня читательской грамотности. После таких комплексных работ с текстом (на разных уроках) у учеников повышается мотивация к работе с текстом, так как создаются условия для формирования и развития читательской компетенции школьников, и ученики понимают, что на уроке главный информационный центр - это текст. Ученики учатся внимательно читать текст, прислушиваться к каждому слову не только на уроках русского языка и литературы, но и на других предметах.