23 марта  в Киятской школе прошло очередное занятие «Разговор о важном». Тема  — «Большой. За кулисами: 250 лет Большому театру и 150 лет Союзу театральных деятелей России» — погрузила школьников в богатую историю отечественного театрального искусства.
Занятие было нацелено на расширение культурного кругозора учащихся, воспитание уважения к традициям российской сцены и пробуждение интереса к театральному наследию страны.
Ребята познакомились с ключевыми этапами 250‑летней истории Большого театра — от его основания до современности. Они узнали о знаковых постановках, которые вошли в золотой фонд мировой культуры и обсудили вклад выдающихся артистов, композиторов, хореографов и режиссёров, чьи имена связаны с прославленной сценой. Открыли для себя историю Союза театральных деятелей России, которому в этом году исполняется 150 лет, и его роль в поддержке театрального искусства. С ребятами поговорили о том, как театр влияет на общество, формирует эстетические вкусы и сохраняет культурную идентичность.В ходе занятия посмотрели фрагменты архивных записей и современных спектаклей Большого театра,
изучили памятку "Готовимся к посещению театра".
Особый интерес вызвали рассказы о закулисной жизни театра: школьники узнали, как готовятся спектакли, сколько людей участвуют в создании постановки и какие профессии существуют за кулисами.
Ученики остались под большим впечатлением. Мы надеемся, что такое знакомство с национальным наследием вдохновит ребят на дальнейшее изучение искусства. https://max.ru/id1614004369_gos/AZ0a5HXXEfI 

Сегодня для учащихся 9 и 11 классов были организованы пробные экзамены по русскому языку. Подобные тренировки помогают выпускникам не только проверить свой уровень, но подготовить себя психологически к сдачи ОГЭ и ЕГЭ. 
Пробные экзамены прошли в организованной обстановке, с соблюдением всех требований к проведению диагностических работ. Результаты тестирования будут известны после проверки работ. Они не повлияют на итоговые оценки или допуск к экзаменам, но позволят каждому ученику объективно оценить свой уровень подготовки и скорректировать план занятий до начала настоящих испытаний.