В рамках недели психологии учитель ИЗО Васина Галина Анатольевна применила на своих уроках в 5 и 6 классах нетрадиционные техники рисования, такие как рисование картин при помощи зубной щетки и ватных палочек, а также монотипия. Чем разнообразнее условия, способствующие формированию творческой среды, тем ярче проявляются художественные способности ребенка. Рисование нетрадиционными техниками открывают широкий простор для детской фантазии, дает ребенку возможность увлечься творчеством, развить воображение, проявить самостоятельность и инициативу, выразить свою индивидуальность. Нетрадиционные техники рисования являются замечательным способом создания маленьких шедевров.

20 апреля на базе МБОУ "СОШ № 42 имени Героя России Д.Р.Гилемханова» Приволжского района г. Казани прошла очная республиканская научно-практическая конференция "Шаги в профессию". Данная конференция ежегодно проводится на базе школы № 42 г. Казани и направлена на профориентацию школьников, что помогает им определиться с выбором будущей профессии. Также в рамках республиканской научно-практической конференции был организован конкурс творческих работ для дошкольников и обучающихся 1-3 классов на тему «Я и моя будущая профессия». Для педагогов был организован круглый стол на тему «Актуальные аспекты формирования профессиональных компетенций в условиях современного образовательного пространства», на котором обсуждались перспективы взаимодействия общеобразовательных школ с учреждениями высшего образования по вопросам профессионального самоопределения и профессиональной ориентации учащихся. Ученики нашей школы достойно представили свои исследовательские работы в трех направлениях: физико-математическое, медицинское и педагогическое. Наши результаты: - Логинова Виталина (10 класс), педагогическое направление - диплом I степени. - Костюнин Максим (10 класс), физико-математическое направление - диплом III степени. - Тихонова Юлия (10 класс), медицинское направление - сертификат участника и специальный приз представителя Казанского государственного медицинского университета. - Кошелева Анастасия (10 класс) - сертификат участника. Поздравляем ребят и желаем дальнейших успехов!

Учащиеся 11 класса сегодня выполнили исследовательскую работу "Определение влажности воздуха в учебных кабинетах", используя цифровую лабораторию" Точка роста", используя вычисления и рассветы. Цифровая лаборатория позволила ученикам увидеть результаты своих экспериментов на экране ноутбука.

19 апреля - День единых действий в память о геноциде советского народа в годы Великой Отечественной войны. Этот день отмечается ныне как День единых действий в память о геноциде советского народа нацистами и их пособниками в годы Великой Отечественной войны. Сегодня был проведен классный час «Без срока давности», в котором приняли активное участие обучающиеся 8 и 9 классов. Ребята посмотрели видеофрагменты и высказали свое отношение к преступлениям нацистов против гражданского населения СССР. Целью классного часа стало сохранение исторической правды о преступлениях нацистов и их пособников в отношении мирных советских граждан в годы Великой Отечественной войны на оккупированной территории.

С учащимися 4 класса было проведено занятие по рисованию ладошками

Чтобы показать цвет своего настроения, ученики 5 класса использовали различные атрибуты: галстуки ярких расцветок, бейсболку, ободок, бандану, очки, браслетики.

В рамках недели психологии сегодня учителя начальных классов провели со своими подопечными занятие по рисованию ладошками. У данного вида нетрадиционного рисования есть масса преимуществ: - рисование развивает детское воображение, логическое мышление, память, усидчивость и терпеливость; - способствует лучшему познанию окружающего мира, любознательности; - учит называть и различать цвета, свойства красок; - помогает развивать мелкую моторику рук, которая оказывает положительное влияние на речевые зоны коры головного мозга; - вызывает различные эмоции, помогает почувствовать вкус победы и достигнутой цели; - помогает ребенку проявить свою индивидуальность, уникальность; - способствует гармоничному развитию малыша. Результатом коллективной работы стал шедевр длиной в несколько метров! Дети и педагоги получили самые благоприятные эмоции.

С учащимися 5-11 классов был проведен психологический тренинг, направленный на сплочение коллектива и определение уровня доверия к одноклассникам. Целью данного тренинга является сплочение классного коллектива и построение эффективного взаимодействия учащихся друг с другом, а также создание благоприятного психологического климата, преодоление барьера в межличностных отношениях, развитие коммуникативных навыков.

18 апреля учащиеся 10 класса Костюнин Максим и Кошелева Анастасия приняли участие в муниципальном туре лигвистического конкурса "Вечный английский" в секциях "Загадки языка", “Читаем У. Шекспира" и "Переводчик"