Урок Мира. «Мы за мир и дружбу! Мы против террора! 1 сентября во всех классах  прошли Уроки Знаний, посвященные Дню солидарности в борьбе с терроризмом.

Айзатуллин Амир, обучающийся 8 класса прошел отбор и принимает участие в августовском образовательном интенсиве по биологии "Сердце и мозг - что между ними общего?" В рамках интенсива с 1 по 15 августа Амир получит знания о формировании биопотенциалов, электрической активности сердца, мозга, приобретет опыт регистрации и анализа электрокардиограммы, электромиограммы и электроэнцефалограммы у человека. Самое главное - это подготовка к дальнейшему профессиональному выбору.

6 июля в Лаишевском районе Республики Татарстан стартовал «Всероссийский день поля». Сегодня на площадке состоялось вручение дипломов победителям Всероссийского конкурса среди школьников «АгроНТРИ-2023». От всей души поздравляем учеников 8 класса Амира Айзатуллина и Гамиля Хайруллина с победой и желаем успехов в финальных состязаниях, которые запланированы к проведению в сентябре 2023 года в Казани.

      Одним из важных этапов в школьной жизни является выдача аттестатов об основном общем образовании. Это официальный документ, подтверждающий успешную сдачу экзаменов и завершение 9-х классов.
Это был долгожданный момент для наших ребят, которые работали целый год, чтобы достичь этой важной цели. На церемонии присутствовали выпускники, учителя и родители выпускников. Директор школы Владимиров В.В. пожелал ученикам никогда не останавливаться на достигнутом и всегда стремиться к новым вершинам. Также с поздравлением и напутственными словами выступили заместитель директора по учебной работе Залалова Э.А., классные руководители, первые учителя, родители. Мы желаем нашим девятиклассникам успехов в дальнейшем обучении и прекрасных возможностей для реализации своих целей!

Сегодня день великой страны, День России! Это праздник, который напоминает нам о богатстве и красоте нашей многонациональной страны, о ее истории, культуре, традициях и достижениях.
Давайте вместе продолжим развивать и укреплять нашу Родину, чтобы она была еще более процветающей и сильной!

И в этот светлый день хочется всем пожелать гордиться тем, что мы россияне. Пусть каждый человек чувствует себя свободным, счастливым, нужным и уважаемым. Пусть никакие войны, стихийные бедствия, экономические кризисы не касаются нас. Желаем всем процветания, благополучия, достатка. С праздником всех!!!

С Днем защиты детей! Пусть наши дети как можно дольше остаются детьми. Беззаботными, веселыми, радостными. Хочется пожелать, чтобы каждый ребенок был здоров и окружен заботой родителей. Пусть небо над головой всегда будет мирным, а каждый новый день — добрым и интересным. А родителям пожелаем терпения, доброты и нежности. Не забывайте, что именно вы в ответе за счастливое и безопасное детство ребятишек!

22 мая в нашей школе в рамках проекта «Разговоры о важном» прошли традиционные занятия внеурочной деятельности «Про счастье». 
Первый вопрос, который задали ребятам педагоги это – «Что такое счастье?» 
Ребята поделились своими мыслями, рассуждали о том, как они представляют себе счастливого человека. 
Каким бывает счастье, рассказал в своем видеоролике Николай Цискаридзе, ректор Академии русского балета имени Вагановой, народный артист Российской Федерации, лауреат 
Государственных премий РФ. 
Дети рассуждали над ответами Н.М. Цискаридзе в ролике, выделяли главные по мнению спикера элементы счастья, отвечали на вопросы, сделали выводы о том, что делает человека счастливым и как делать счастливым и других людей.

22 нче майда безнең мәктәптә «Мөһим сөйләшүләр» дәресендә бәхет турында сөйләштеләр. Балаларга педагоглар биргән беренче сорау - "Нәрсә ул бәхет?" . Малайлар үзләренең уйларын уртаклаштылар, бәхетле кешене ничек күз алдына китерүләре турында фикер алыштылар.  Бәхет нинди була, дип сөйләде үзенең видеоролигында Николай Цискаридзе, Ваганова исемендәге рус балеты академиясе ректоры, Россия Федерациясенең халык артисты, РФ дәүләт премияләре лауреаты.  Балалар роликта Н.М. Цискаридзеның җаваплары турында фикер йөрттеләр, спикер фикеренчә, бәхет элементларын аерып чыгардылар, сорауларга җавап бирделәр, кешене бәхетле итү һәм башка кешеләрне ничек бәхетле итү турында нәтиҗәләр ясадылар.