Лепка – вид изобразительной деятельности ребенка. Занятия с пластилином, тестом, массой обогащают сенсорный опыт малыша, развивают мелкую моторику пальчиков рук, учат доводить дело до результата, позволяют развивать речь ребенка, внимание, мышление, воображение.
 Воспитанники группы «Звёздочки" слепили «Разноцветный забор». В ходе подобной  работы малыши осваивают различные приёмы и способы лепки с пластичным материалом. Ведётся индивидуальный подход к каждому воспитаннику. Чтобы работать сосредоточенно, не уставая, лепка с детьми младшего возраста организует свою работу 15-20 мин.
Детям в этом возрасте предлагаются простые поделки и картинки, вполне доступные их пониманию и  не требующие много времени для их выполнения. Именно поэтому у детей «лепка» становится одним из любимых занятий

Әвәләү-сынлы эшчәнлекнең бер төре. Пластилин, камыр, массалы белән әвәләү дәресләре сабыйның сенсор тәҗрибәсен баета, кул бармакларының вак моторикасын үстерә, эшне нәтиҗәгә җиткерергә өйрәтә, баланың сөйләмен, игътибарын, фикерләвен, карашын үстерергә ярдәм итә.
 "Йолдызчыклар » төркемендә тәрбияләнүчеләр «Төрле төстәге койма» ясадылар. Эш барышында балалар пластик материалдан төрле алымнар һәм ысуллар үзләштерәләр. 
Балаларга бу яшьтә тәкъдим ителә торган гади эшләнмәләр һәм рәсемнәр бик кулай, аларны аңлау һәм үтәү өчен күп вакыт таләп ителми. Нәкъ менә шуңа күрә әвәләү балалар өчен иң яраткан шөгыльләрнең берсенә әверелә.