Игра — ведущий вид деятельности в дошкольном возрасте. В процессе игровой деятельности происходит познание окружающего мира.
Существует большое количество увлекательных игр, посредством которых педагоги знакомят маленьких воспитанников с объектами природы и предметами, их цветом, формой и величиной. От правильно организованной и интересно проведённой дидактической игры зависит общее развитие ребёнка и его желание узнавать новое. Воспитанники группы раннего развития "Лучики", с помощью игр, изучали понятия "Большой и маленький", собирали вагончики с овощами, фруктами и цветами. Для детей группы раннего возраста, такие игры помогают развивать усидчивость, внимание, зрительную память, мелкую моторику