К моменту поступления в школу дети должны располагать целым комплексом математических знаний. Ребёнку необходимо ориентироваться во времени и пространстве.
Время и пространство – наиболее трудные категории для усвоения дошкольниками,поэтому на занятиях "Математические ступеньки" уделяем им особое внимание.Время очень специфично, оно всегда в движении, оно нематериально, дети не могут его «увидеть». В связи с этим на занятиях прилагаем все усилия наглядно  увидеть меры времени (минута, час, сутки, неделя, месяц, год) и научить оперировать этими понятиями.