Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Ахмаметьевский детский сад Буинского муниципального района Республики Татарстан» - "Татарстан Республикасы Буа муниципаль районы Әхмәт балалар бакчасы муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе"
Визитная карточка
| Адрес: | 422412, Республика Татарстан, Буинский район, посёлок ж/д разъезда Лащи, улица Пионерская дом 19 |
| Телефон: | +7(843)-744-34-29 ; 89600493044 |
| E-Mail: | axmamen-bua@mail.ru, Buinskiy.Ahmametevsk@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБДОУ "Ахмаметьевский детский сад" |
| Руководитель: | Хабибуллина Резеда Фаридовна |
| Год основания учреждения: | 1963 |
| У нас учатся: | 6 |
| У нас учат: | 2 |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Ахмаметьевский детский сад Буинского муниципального района Республики Татарстан» - "Татарстан Республикасы Буа муниципаль районы Әхмәт балалар бакчасы муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе" - новости
Страницы: << 11 12 13 14 15 16 17 18 ( 19 ) 20 >>
-
Строим дом из ЛЕГО 30.03.2016

Одно из любимых детских видов деятельности – конструирование из ЛЕГО-конструктора. Создание из отдельных элементов чего-то целого: домов, машин, мостов , огромного города,является веселым и вместе с тем познавательным увлечением для детей. Эта игра не только увлекательна, но и весьма полезна. С помощью игр малыши учатся жить в обществе. Игра, являющаяся основной деятельностью ребенка дошкольного возраста, социализирует его. Для этого важного и чрезвычайно полезного занятия, у нас в детском саду имеются и специальные игрушки – конструкторы. Одним из популярных сейчас конструкторов, является ЛЕГО.
-
Беседа с детьми: «Вежливый и учтивый ребенок нравится всем» 24.03.2016
Цель:- углублять знания детей о различных формах вежливых слов и их значении.- учить правильно здороваться, соблюдая правила речевого этикета.- воспитывать желание быть вежливыми, доброжелательными к людям.- способствовать воспитанию вежливости, доброты, дружеских отношений между детьми.- воспитывать положительное отношение к другим людям, уверенность в себе. -
Поздравляем с Масленицей ! 13.03.2016
С Масленицей поздравляем,Веселись, ликуй народ!Солнца, радости желаем,Отмечай весны приход!Пусть с румяными блинамиСчастье в дом ваш постучит,Калачами, пирогамиСтол вас щедро наградит! -
Международный день 8 Марта 08.03.2016
8 марта — день весны!Тебя мы бурно поздравляем!Желаем мира, доброты!Здоровья, радости желаем!Желаем, мама, мы тебеСолнца, ветра, облаков,Пусть в этой праздничной веснеТебя спасет наша любовь! -
"Международный день родного языка" 02.03.2016

Цель: Познакомить детей с «Международным днем родного языка». Дать понятие, что такое родной язык и почему его называют родным. Развивать у детей любознательность и интерес к языкам. Воспитать уважение и любовь к родному языку, а также к другим языкам.
-
Выращивание репчатого лука на перо 26.02.2016
Цель работы: вырастить лук на перо, изучив необходимые для этого условия, для последующего употребления в пищу.Задачи:1.Познакомить детей с посадкой лука на подоконнике;2.Формировать знания детей об уходе, необходимости света, тепла, воды для роста луковиц;3.Продолжать прививать правильное и бережное отношение к природе; -
Поздравляем с 23 февраля! 23.02.2016
23 февраля —Праздник мирный и красивый,Пусть подарит радость он,Станет ярким и счастливым!Будь уверенным в себе,Добивайся результатов,Как положено в строюНастоящему солдату! -
Аппликация "Птичка" 17.02.2016

Учить детей определять форму основных частей предмета. Самостоятельно находить вырезанные из бумаги формы для этих частей. Складывать и наклеивать изображение птицы.
Закреплять навыки аккуратного приклеивания. -
День рождения воспитанника 15.02.2016

Сегодня, в День рожденья твой,
Желаем сердцем и душой:
Здоровья, бодрости и смеха,
Во всех делах твоих успеха! -
Поделки из гипса 09.02.2016

В процессе изготовления поделок из гипса ребенок
- Совершенствует навыки работы с сыпучими материалами
- Повторяет / изучает цвета
- Развивает мелкую моторику








