Экстремизм  — приверженность крайним взглядам, методам действий (обычно в политике). Экстремизму подвержены как отдельные люди, так и организации, преимущественно политические. Среди политических экстремистских действий можно отметить провокацию беспорядков, террористические акции ведение партизанской войны.  

· Экстремистские действия часто связаны с насилием, хотя группы экстремистов могут различаться по предпочтению насильственной или ненасильственной тактики, допускаемому уровню насилия, предпочитаемым мишеням для своих насильственных действий (от инфраструктуры и военного персонала до мирных граждан и даже детей). Опять же более слабые группы скорее будут использовать и предпримут прямые и эпизодические формы насилия (например, подрывы террористов-смертников), тогда как доминантные группы склонны к более структурированным или институционализированным формам насилия (вроде тайного использования пыток или неформального разрешения зверств полиции).

Идеи экстремизма реализуют:

o        Люди призывающие к вражде

o        Экстремистские организации

o        Экстремистские материалы

Психологический портрет экстремиста:

o        Агрессивный

o        Жестокий

o        Радикальный

o        Множество предрассудков

o        Стереотипное мышление

o        Иррациональное поведение

o        Низкий уровень образования и культуры

Как распознать экстремиста:

o        Мания величия

o        Фанатизм

o        Желание манипулировать

o        Склонность с рискованному поведению и обесцениванию чужой жизни

o        Поиск врага

o        Идентификация себя героем

Знай и соблюдай эти правила!

o        Обращай внимание на подозрительных лю- дей, предметы, любые подозрительные ме- лочи.Сообщай обо всем подозрительном администрации школы.

o        Никогда не принимай от незнакомцев пакеты, сумки, подозрительные вещи.

o        В случае эвакуации бери с собой предметы первой необходимости.

o        Знакомься заранее с планом эвакуации и ре- зервными выходами.

o        Старайся не поддаваться панике, что бы не случилось.

o        Любой найденный предмет может представ- лять угрозу.

Как себя вести при обнаружении по- дозрительного предмета (В качестве камуфляжа для взрывных устройств используют самые обычные бытовые предметы: сумки, пакеты, ко- робки, игрушки)

1.      Не оставляй без внимания подозрительную вещь.

2.      При обнаружении бесхозной вещи, постарай- ся определить чья она, если хозяин не уста- новлен, НЕМЕДЛЕННО СООБЩИ ближайше- му должностному лицу, или ПОЗВОНИ по телефону 02,102,112.

3.      Не подходи и не прикасайся, не вскрывай и не передвигай обнаруженный предмет.

4.      Запомни время обнаружения.

5.      Дождись прибытия оперативной группы( ты – важный очевидец).

Не принимай самостоятельно никаких действий с находкой, которое может оказаться взрывным устройством.

Ты в ответе за свою жизнь и здоровье! Будь бдителен и осторожен!

Укучылар “террор” сүзе латыннан тәрҗемәдә

“ куркыныч” дигәнне аңлата.

Террористлар– алар бик усал, куркыныч кешеләр, чөнки алар безне төрле ысуллар белән куркытырга тырышалар. Алар бөтенесе дә җинәятьчеләр, шулай да алар гел матур сүзләр астына качалар. Бу сүзләргә берничек тә ышанырга ярамый.

Террористлардан куркырга ярамый.Бүгенге көндә барлык дөнья кешеләре терроризмга каршы көрәштә берләште.“3 сентябрь – терроризмга каршы көрәш көне”дип билгеләп үтелә. Саннарга күз салсак күпме терроризм афәтләрен күрәбез.

Һәр кеше куркыныч хәлләргә юлыкса үзен-үзе саклау чараларын алдан өйрәнергә тиеш.

Бүген без сезнең белән куркыныч хәлләрдә үз-үзеңне ничек тоту турында сөйләшербез.

Төрле ситуацияләрдә ни эшләргә икәнлеген, коткару органнарының ( МЧС -01 или 112) телефон номерларын белергә тиешсез. Бу белемнәр сезнең һәм якыннарыгызның тормышын саклап калырга ярдәм итәр. Үзегезнең белемнәрегезне дусларыгыз һәм классташларыгыз белән уртаклашыгыз – һәм сез куркыныч алдында көчле булып калырсыз.

- Ничек үзеңне талаудан сакларга?

Талау җинәятьче тарафыннан синең ниндидер байлыгыңны - кесә телефоны яки акчаңны үзләштерү максаты белән эшләнә.

Ләкин талау көч кулланып эшләргә һәм синең сәламәтлегеңә зарар китерергә мөмкин. Куркып, куркудан катып калырга ярамый. Сезнең төп бурычыгыз – үзеңне һәм үзегезнең сәламәтлегезне саклау, сәламәтлек бит безнең иң зур байлык. Талаучының тышкы кыяфәтен, йөз чалымнарын истә калдырырга тырышыгыз.

- Сезгә яныйлар. Ни эшләргә?

Әгәрдә телефоннан сезне куркытып янасалар, телефоннарыгызны сүндерергә ашыкмагыз. Сезгә нәрсә әйткәннәрен исегездә калдырырга тырышыгыз. Сөйләшкәннән соң башка телефоннан станциягә шалтыратып, сезгә шалтыраткан кешенең телефон номерын белүләрен сорагыз.

Исегездә калдырыгыз: сезнең 2 юлыгыз бар.

Сез яки җинәятьчеләргә, яки милициягә мөрәҗәгать итәсез.

Әгәрдә милициягә бармыйсыз икән, димәк сез үзегезне җинәятьчеләр кулына тапшырасыз.

Өйдә яки мәктәптә булганда без авыр минутта кемнән ярдәм сорарга икәнлеген беләбез. Ләкин зур шәһәрдә син югалып калуың мөмкин.

Зур шәһәрдә куркынычлык сезне теләсә кайда көтәргә мөмкин – җәмәгать транспортында, кино, театрда, урамда.Террористлар теләсә кайда булырга мөмкин, алар шартлаулар, үтерүләр оештыра алалар. Кемнән ярдәм сорарга, мондый очракларда?

- Безне кемнән яклыйлар?

Безне террористлардан яклыйлар. Аларның тышкы кыяфәтләре гадәти булырга, башка кешеләрдән бернәрсәләре белән дә аерылып тормаулары мөмкин. Аларга кемне үтерсәләр дә барыбер – балаларнымы, картларнымы. Алар шул ук вакытта матур сүзләр сөйләргә мөмкиннәр, үзләренең вәхши эшләрен кирәкле эш дип безгә аңлатырга тырышырлар. Алар үзләрен бер вакытта да җинәятьче дип санамыйлар.

2004 елның 1 сентябрь көнне Бесланда булган хәлләрне генә искә төшерегез. Бәйрәм көнне шундый вәхшилеккә бара алган кешеләрне күз алдына китерегез.

- Кем яклар безне?

Безне якларга бик күп профессия кешеләре килә ала. Кем соң алар - безне яклый ала торган кешеләр:

- разведчикларның бурычы - куркынычны алдан белү, терроризм

актының урынын һәм кем тарафыннан әзерләнгәнен белү.

- чик сакчыларының бурычы - террористларны безнең илгә кертмәү.

- милиция - җинәятьчеләрне эзләп табу,

- коткаручылар һәм врачлар - бәлагә тарганнарга ярдәмгә килүчеләр.

Алар барысы да профессионаллар, тиз һәм төгәл хәрәкәт итәләр. Алар - бер команда. Ләкин бу команда бердәм эшләсен өчен оешма төзелгән - Милли антитеррор комитеты ( НЛК - Национальный антитеррористический комитет).

Димәк укучылар, сез бүген төрле куркыныч ситуацияләрдә үзегезне ничек тотарга икәнлеген белдегез. Бу дәрестә әйтелгәннәрне исегездә тотыгыз. Ләкин минем теләгем бер – беребез дә бу куркыныч хәлләрдә калмасак иде.

1. Правила безопасности в период осенних каникул:

1. Необходимо быть осторожным, внимательным на улице, при переходе дороги; соблюдать правила дорожного движения.

2. Соблюдать правила техники безопасности при прогулках в лесу, на реке:
2.1. запрещается разжигать костры на территории села и территории лесного массива;
2.2. не купаться в холодное время;
2.3. быть осторожными при посещении лесного массива при встречи с дикими животными;
2.4. запрещается употреблять в пищу малознакомые и незнакомые грибы и ягоды.

3. Необходимо заботиться о своем здоровье; проводить профилактические мероприятия против гриппа и простуды.

4. Быть осторожным при контакте с электрическими приборами, соблюдать технику безопасности при включении и выключении телевизора, электрического утюга, чайника и т.д.

5. Соблюдать технику безопасности при пользовании газовыми приборами.

6. Соблюдать временной режим при просмотре телевизора и работе на компьютере.

7. Соблюдать технику безопасности при работе с колющими, режущими и рубящими инструментами.

8. Запрещается посещать тракторные бригады, гаражи, фермы без сопровождения взрослых.

9. Быть осторожным в обращении с домашними животными.

10. Запрещается находиться на улице без сопровождения взрослых в летнее время после 23.00, в зимнее после 22.00 часов.

    
2. Правила безопасности на дороге осенью:

1. Первое условие безопасности движения на дороге – умение правильно выбрать безопасное место перехода. В каждой конкретной ситуации вы выбираете тот вариант, который вам подходит, при этом, не нарушая правил дорожного движения (ПДД). Давайте постараемся вспомнить безопасные места перехода дороги.

• Подземный переход (под проезжей частью дороги). Наземный переход (над проезжей частью дороги). Пешеходы, двигаясь по ним, не мешают транспорту и сами находятся в безопасности.

• Пешеходный переход, обозначенный дорожным знаком и разметкой на асфальте в виде белых полос («Зебра»). Пешеходам во время движения по «Зебре» нужно придерживаться правой стороны. Переход проезжей части разрешает только один дорожный знак, который имеет квадратную форму и окрашен в сине-белый цвет.

• По зеленому сигналу светофора. Если зеленый сигнал мигает, это означает, что время его работы заканчивается и вскоре включится запрещающий движение желтый сигнал. Везде, где установлены пешеходные светофоры (двухсекционные), пешеходы обязаны подчиняться только их сигналам.

• По разрешающему сигналу регулировщика. Движение пешеходов разрешено со стороны левого и правого бока, если у регулировщика руки вытянуты в стороны или опущены; а также разрешено переходить дорогу за спиной регулировщика, когда его правая рука вытянута вперед.

• Прежде чем шагнуть на проезжую часть, всегда убедись в отсутствии вблизи тебя транспортных средств (посмотри налево, направо, налево и только после этого шагай с поребрика!

​2. Сейчас осень, а значит ясных дней будет все меньше и меньше. В непогоду по мокрому асфальту идти труднее – можно поскользнуться, упасть, получить травму. Все это надо учитывать при переходе дороги. Главное – не спеши! Закрой зонтик, опусти капюшон. Дождь по сравнению с летящим автомобилем совсем не опасны!

3. Осень – это короткий день и быстрое наступление темноты. Помни об этом. Даже небольшие ямы, бугры, которых вы не замечаете днем, могут стать причиной беды: оступился, упал... А вдруг это на проезжей части? Поэтому будь особенно внимателен!

4. В темноте в непогоду нелегко и водителям – свет автомобильных фар отражается в лужах, на мокром асфальте и дезориентирует водителей. Поэтому очень важно, чтобы вы, ребята, вспомнили о катафотах, фликерах и других светоотражающих приспособлениях. Прикрепите их на одежду, головной убор, портфель, ранец, сумку, и водитель увидит вас. Если ничего подобного нет, воспользуйтесь фонариком, освещая дорогу впереди себя.

И помните, ребята, что, зная Правила дорожного движения и умело их применяя, вы сохраняете себе здоровье и жизнь!

3. Правила безопасности на осеннем водоеме.

1. Прежде, чем спуститься на лёд проверьте место, где лёд примыкает к берегу – там могут быть промоины, которые закрываются снежными надувами. В устьях рек прочность льда ослаблена из-за течений.

2. При движении по льду проверяйте его прочность подручными средствами (шестом или лыжной палкой). Проверять прочность льда ударами ног опасно!

3. Безопаснее всего переходить реку или озеро на лыжах. Обязательно отстегните крепления лыж и снимите петли лыжных палок с запястий рук. Лучше всего двигаться по накатанной лыжне.

4. Прочным считается прозрачный лёд с синеватым или зеленоватым оттенком. Непрочный лёд матовый или белый. Такой цвет лёд получается, когда при оттепели, изморози, дожде или после снегопада он покрывается водой, а затем замерзает.

5. Попав случайно на тонкий лед, отходите назад скользящими осторожными шагами, не отрывая ног ото льда.

6. Если Вы провалились - не впадайте в панику, сбросьте с себя тяжелую обувь и одежду, широко раскиньте руки по кромкам льда, чтобы не погрузиться с головой, обопритесь о край полыньи, медленно ложась на живот или спину. Переберитесь к тому краю полыньи, где течение не увлекает Вас под лёд. Старайтесь без резких движений выбраться на лёд, заползая грудью и поочередно вытаскивая на поверхность ноги, широко их расставив. Воспользуйтесь плавающими поблизости или возвышающимися над водой предметами. Выбравшись из полыньи, откатитесь от неё и ползите в ту сторону, откуда пришли.

7. Если на ваших глазах провалился человек - немедленно крикните ему, что идете на помощь. Приближайтесь к полынье ползком, широко раскинув руки. Будет лучше, если подложите лыжи или фанеру, чтобы увеличить свою площадь опоры. К самому краю полыньи подползать нельзя, иначе можно оказаться в воде. Ремни или шарф, любая доска, жердь, лыжи помогут Вам спасти человека. Бросать связанные предметы нужно на 3-4 м. Если вы оказываете помощь сами, то надо обязательно лечь на лед, подать пострадавшему палку, шест, ремень или шарф и т.п., чтобы помочь выбраться из воды. Затем доставить пострадавшего в теплое помещение, растереть насухо, переодеть, напоить горячим чаем. При необходимости оказать первую медицинскую помощь или доставить в лечебное учреждение.

8. Если вы не один, то взяв друг друга за ноги, ложитесь на лёд цепочкой и двигайтесь к пролому. Действуйте решительно и быстро: пострадавший быстро коченеет в ледяной воде, а намокшая одежда тянет его вниз. Подав пострадавшему подручное средство, вытащите его на лёд и ползком двигайтесь от опасной зоны.

9. Снимите с пострадавшего одежду и оденьте сухую. Если нет сухой одежды, отожмите мокрую, и затем снова ее оденьте. Укутайте пострадавшего по возможности полиэтиленом – произойдет эффект парника.

С 24 по 31 октября 2020 года школа приняла участие во Всероссийской неделе финансовой грамотности 2020. Данное мероприятие реализуется в рамках Стратегии повышения финансовой грамотности в РФ на 2017-2023 годы при поддержке Проекта по повышению финансовой грамотности Минфина России и Всемирного банка «Содействие повышению финансовой грамотности населения и развитию финансового образования в РФ.

В течении недели  классными руководителями были проведены классные часы «Мои финансы: эффективное управление в области повышения благосостояния и уровня жизни». Обучающиеся познакомились с основами финансовой грамотности, узнали, как осуществлять учет расходов и доходов домохозяйства, как разбираться в особенностях различных финансовых продуктов и услуг. Ребята приняли активное участие в конкурсе рисунков на тему "Быть финансово грамотным"

Что такое ОФП, сегодня знает каждый школьник. Уроки физкультуры, помимо обучения занимательным спортивным играм, призваны развить возможности детей. Для этого используют общефизическую подготовку. Она является не только частью школьной программы. ОФП обязательна для профессиональных спортсменов. Незаменима она и для приверженцев здорового образа жизни. ОФП для школьников очень ценно. Благодаря гармоничному физическому развитию не только улучшается состояние здоровья и снижается риск развития патологий позвоночника, но и повышается успеваемость ребенка в школе. 

Учащиеся нашей школы показали свой уровень общей физической подготовки.

Учащиеся нашей школы принимают участие во Всероссийском фестивале "Футбол в школе"

В период с 21 сентября по 22 ноября 2020 года проводится первый этап, состоящий из 12-6 мероприятий.

В творческом конкурсе - конкурс рисунков на футбольную тему, приняли участие самые творческие ребята нашей школы. Работы можно оценить на выставке у спортзала.

В известном детском стихотворении С.Я.Маршака 1937 года «Рассказ о неизвестном герое» пожарные, милиция и фотографы разыскивают двадцатилетнего парня, спасшего из огня девочку. Из примет — «среднего роста, плечистый и крепкий, ходит он в белой футболке и кепке. Знак „ГТО“ на груди у него. Больше не знают о нем ничего», сообщает читателю Маршак.

Ирония стихотворения заключалась в том, что значкистов ГТО в то время было больше половины страны, и каждый был готов к труду и обороне!

          4 октября 1932 года создана гражданская оборона, которая прошла большой и трудный путь становления и развития, и сегодня является важной составляющей общегосударственных мероприятий, целью которых является создание условий безопасности всей страны и каждого ее гражданина.

         В школе среди обучающихся 5-9 классов прошли уроки гражданской обороны, в начальных классах были проведены классные часы на тему "День гражданской обороны"

10 и 12 октября в школе в 1-9 классах прошли экологические уроки на тему энергосбережения. 

В соответствии с планом мероприятий социальной кампании в поддержку Всероссийского фестиваля энергосбережения и экологии #ВместеЯрче-2020, утвержденным Премьер-министром Республики Татарстан А.В. Песошиным, в нашей школе пройдут экологические уроки на тему энергосбережения.

       02.10.2020 г. и 03.10.2020 г. в школе были проведены классные часы на тему: «Противодействие экстремистской деятельности и терроризму». Обучающимся была прочитана лекция и показан видеоролик «Противодействие экстремистской деятельности – А.У.Е.»